爱业敬岗 全身心投入教学事业——植物学精品课程教学的心得

教学的本质在教,关键在学。要真正教好学、育好人,教师必须有较高的素质,认真并充分备课,通过多种课堂或多样性的教学形式,遵循与之相适应的教学原则,巧妙运用先进的教育手段和方法,精准上好每一节课,建立行之有效、可操作性强和能促进与提高教学质量与教学效果的考试考核体系,才能促进教学、提高人才培养质量。     

无水溶胶凝胶法制备LiFe1-xCoxPO4/C正极材料及其性能研究

在无水溶胶凝胶法基础上,以Fe3+盐为铁源,添加聚乙二醇-400作为表面活性剂,制备了掺杂钴的LiFePO4/C正极材料(LiFe1-xCoxPO4/C,x=0,0.05,0.1)。并通过XRD、SEM、恒流充放电等方法研究了不同钴掺杂量对LiFePO4/C结构、形貌和电化学性能的影响。     

在高校植物学教学中渗透STS教育的探索

本文阐述了在植物学教学中渗透STS教育的意义.并提出了在植物学教学体系中渗透STS教育的模式探索,改革传统的教材体系、教学方法,开展以社会问题入手的植物学教学方法.     

葡聚糖为筛分介质的无胶筛分毛细管电泳相互作用分析

本文利用线性高分子聚合物葡聚糖对大分子物质的筛分作用,通过改变大分子蛋白的电泳淌度,扩大迁移时间窗口,将无胶筛分毛细管电泳成功地运用于相互作用分析中,测定了伊贝沙坦与牛血清白蛋白之间的结合常数,建立了测定具有相似淌度的药物与蛋白之间结合常数的模型,进一步发展了毛细管电泳相互作用分析方法.     

运城市计委信息网络建设方案

建设高效、快捷、安全的政府内部信息网络系统，是信息时代电子政府建设的必然选择。该系统的建立将有利于实现政府事务处理信息化1规范化、网络化，从而带动整个社会与经济发展的信息化。     

大气环境对雷达装备的影响与模拟仿真研究

大气环境是影响雷达装备性能发挥的重要因素之一．详细分析我国的大气环境特征，以及各种环境因素对雷达性能的影响．为了能够全面体现各种自然环境对雷达系统的影响，准确地进行雷达性能的评测和效能的评估，同时介绍了大气模拟仿真及仿真技术在雷达中的应用．     

中小学校人本管理中如何面对教师的个体差异

差异化管理在操作层面为中小学校人本管理提供实施路径。差异化管理要求学校在了解个体差异客观性的基础上,善于识别教师的个体差异;帮助教师从自身优势和特点出发,根据时代、社会的要求和所在学校的共同愿景,开展个性化职业生涯规划;回应多样化的学习需求、开展多样化培训,帮助教师实现自身能力的真正提高;通过绩效目标、绩效主体、绩效指标和绩效激励的系统整合,建立灵活的绩效评价体系。     

把握评语写作技巧 提高家园有效沟通

幼儿评语是家园有效沟通的方式,它可以折射出幼儿教师的多种素质。家长可以通过教师对幼儿撰写的评语全面地了解孩子在园各方面的发展情况,幼儿教师在撰写幼儿评语时要遵循若干原则才能将幼儿评语写活,以起到积极有效沟通家园的作用。     

阿德福韦酯与牛血清白蛋白相互作用的光谱法研究

本文利用荧光光谱法研究并确定了药物阿德福韦酯与牛血清白蛋白的作用机制,研究结果表明:低温时两者间的作用机制为静态猝灭,而在较高温度和较大浓度时表现为静态和动态混合猝灭方式.求得它们在15℃和25℃下结合常数分别为K1=2.534×104L/mol和K2=1.968×104L/mol,结合位点数分别为n1=0.836和n2=0.442;根据不同温度下的结合常数求得阿德福韦酯与牛血清白蛋白的热力学参数(15℃)为:ΔH=2.44 KJ.mol-1、ΔS=93.59 J.mol-1.K-1,其主要结合作用力的类型为疏水作用力,并讨论了药物对蛋白构象的影响.     

食品中羰基价测量不确定度的评定

按照国家标准GB/T 5009.372003中规定方法对食品中的羰基价含量进行测定,对涉及的玻璃器皿和仪器设备进行不确定度来源分析和评定.结果表明：本实验方法测量不确定度的主要来源为5个方面,按引入不确定度分量贡献大小排序,依次为5 mL移液管、25 mL容量瓶、分光光度计、重复性测定和天平.当食品中羰基价含量为9.71 meq/kg 时,拓展不确定度为0.49 meq/kg (k=2).