巧用“Δ”求最小值

例直线y一kx+(l一3k)与x轴、y轴的正半轴分别相交于A、B两点,△OAB的面积用S表示,求S的最小值.分析易知,直线与y轴的交点坐标为(0,1一3k),与x轴交点坐标为户钻卫,。卜 S一(1一3k)2 2k这里S不是k的二次函数,所以不能用二次函数的方法求最小值.我们不妨把k看成未知数,S看成已知数,利用“△”求出S的最小值.易知A、B两点的坐标分别是{一(1一3k)2 2k1一3k k,o{,(o,i一3、).则S-一化简整理得9k2+2(S一3)k+1一0. 关于k为未知数的一元二次方程必有实根,即△)0. 皿(S一3)了一4只9火l)o. (S一3)2)9,:。S)6或S簇0. S为△OAB的面积,…只能有S…     

生源减少背景下交通高职教育对策研究述评

自2009年以后,生源危机在高职高专院校中日益凸显。文章通过对国内外相关文献资料的梳理,对生源减少背景下交通高职教育对策研究进行系统述评,发现在研究的系统性、专业结构、招考政策等方面存在一些有待于继续研究之处,并在此基础上根据文献述评的结果,结合已有实践,提出在生源基地拓展、交通高职教育内涵建设、人才培养机制创新、扩大就业渠道等方面的策略,改变高职教育生源减少的现状。     

从日照语音和方言特征词来看日照方言的文化传承性

我们主要从语音和方言特征词两方面看日照方言的文化传承性。日照语音有历史上日照经济活动中心变化的痕迹。日照的古语词、产生于近现代的词语及当代日照石臼和莒县方言的差异都体现了语言的文化传承性。     

以《走进信息世界》为例谈小学高段语文综合性学习

在新一轮基础教育课程改革实验中,语文综合性学习不仅是语文教学改革的热点,更是语文教学的难点。人教版语文课标实验教材从五年级起每册教材均编排了一组“大综合”学习内容,小学期间共四个专题。大综合较之小综合,专题性更强,综合性更强,学生的自主性学习更强,时间跨度更大。一些教师由于缺乏对“大综合”这一教学内容也是学习方式的认识,在教学中常常将整个单元的教学内容或束之高阁,或放任自流,或当做课文来教,或作为自学篇目让学生自己阅读……种种不当做法,违背了《语文课程标准》精神,架空了教材编写意图,制约了学生语文素养的提升和自主实践、创新能力的发展,着实令人担忧。     

食品添加剂过氧化氢中铅含量的测定

用PAR分光光度法测量食品添加剂过氧化氢中的铅含量。结果表明：pH值在8.0～9.0,显色剂4-（2-吡啶偶氮）-间苯二酚（PAR）与铅反应形成二元配合物,在波长530nm处有最大吸收;铅含量在0～6.0μg/mL范围内符合朗伯比耳定律,有良好的线性关系,相关系数为0.998 7,检出限为1.0μg/mL,重现性小于3.0%,加标回收率大于92%;与双硫腙光度法对比,偏差小于±2.0%,符合分析要求。     

电视节目助力企业引爆销售力 《激情大冲关》与君乐宝乳业深度合作引销售狂潮

2012年的中国酸奶市场,竞争已进入白热化。庞大的消费市场,强手如林的品牌大战。激烈的竞争让众多企业盈利微薄。然而作为区域化本土品牌的君乐宝乳业,却在2012年异军突起,旗下酸奶制品在河北地区环比上涨近20%。君乐宝的销售奇迹是如何实现     

谈丁培忠语文教育理论的整体观

丁培忠老师是在全国享有较高声誉的语文教育专家,他用毕生的精力潜心研究语文教学,艰辛探索改革之路,精心设计并组织实施了小学语文教学整体改革。管窥丁老师近年来的文章著作,笔者发现“整体观”是其语文教育理论的重要观点。这一点在小学语文教学整体改革中有着集中的体现。一、教与学是一个辩证统一的整体丁老师曾在《世纪之交的回顾、思考与展望》一文中写道:“使人的主体性在教育中得到发展,应该是教学改革的核心。如果我们的语文教学,能引导学生主动地、自觉地参与语文实践,在语文实践中能主动地领略语言规律,感悟人生和社会,充分获得…     

化学教学中培养学生创新性学习能力的探索

国际著名学术团体罗马俱乐部于１９７９年发表的一项研究报告《回答未来的挑战》中指出：学习有两种类型，一种是维持性学习（或称适应性学习），它的功能在于获得已有的知识、经验，以提高解决当前已经发生问题的能力；另一种是创新性学习，它的功能在于通过学习提高一个人发现、吸收新信息和提出新问题的能力，以迎接处理好社会日新月异发生的变化。在“知识经济”初见端倪的当今时代，要应对社会发展的挑战，人们必须学会创新性的学习，以提高自己的创新能力。为了达到这一目标，学校教学必须改革传统的“灌输”式教学方式，创建一种能培…