高校对我国科技创新活动及创新产出的贡献

高校是我国科技创新活动的重要主体,对提升我国科技创新能力作出了重要的贡献。以历年统计数据为依据,通过对高校承担和完成国家三大科技计划项目、高校获国家三大科学技术奖数量、高校发表国内科技论文数量和SC I、EI和ISTP收录高校论文数量,以及高校职务专利申请授权数量和结构的统计分析,验证了我国高等学校是基础研究的主力军,高新技术研发的重要方面军的结论,并提出高校重论文轻专利的创新产出需要制度和政策的引导。     

科技创新促进河南文化产业发展的战略思考

科技创新与文化创意的结合推动着文化产业的发展.河南文化产业发展必须依靠科技的支撑,但目前其科技创新面临一系列的障碍因素,如创新制度障碍、创新主体障碍、创新思维障碍和创新资金障碍.发展河南文化产业可以采取建立支撑文化产业发展的科技创新平台:建立以企业为主体、产学研有机结合的文化产业技术创新体系;培养一批现代文化产业发展的人才队伍:建立多元化的投融资体制.拓展风险投资市场等策略来化解这些障碍因素.     

侧重于渔业的东海海岸剖面分析模型初探——以舟山群岛为例

通过1998年至2000年间舟山群岛地区鱼类栖息地环境、渔业劳动力和管理措施、渔获物产量和产值等生态、社会和经济综合参数的海岸剖面分析模型(CTAM)的构建,实现该地区渔业资源变化以及渔获物、现金和劳动力流通的可视化,初步评价近海、外海大小型渔业的经济-社会-生态综合效益,为东海海洋渔业的可持续发展提供有价值的信息和建议.分析结果表明:①渔业资源的保护和增长可通过鱼类栖息地的保护和渔具类型与规模的控制实现;②舟山地区可加强海洋捕捞业的竞争力,拓展国内外市场;③科学发展舟山群岛渔业需要严格控制近海渔业,做好近海小型渔业转产转业工作,并适当发展外海渔业,同时做好近外海渔业资源的保护工作.     

论高校图书馆开架借阅之读者服务

高校图书馆采用开架借阅方式方便读者的同时,也为读者服务带来了新的问题。文章在简要介绍图书馆开放借阅模式的基本现状后,给出开放模式下的一个典型案例,说明馆员在读者服务过程中所应关注的深层次内容。以此为基础,从Google Answer/百度知道模式、BBS/E-mail/SMS/IM手段、CRM系统数据源获取和分析、RFID等新技术的使用等几个方面给出开架借阅环境下改进读者服务的一些思路。     

女权理性视野下的蘩漪与田小娥论

20世纪中国的女权理性是五四启蒙运动传统理性与现代理性的激烈交锋中诞生的,它是现代理性重要的组成部分,它伴随着时代、政治、文学思潮的变迁而不断变化,随之给女性文学带来了多样的价值评判力量。运用女权主义的视点,对《雷雨》中蘩漪形象和《白鹿原》中的田小娥作一个新的描述,能给人们提供了一种全新的视野,发现过去未曾察觉到的许多成分。从而从更深层内涵上呼吁＂女性特质＂和自然母性的回归,实现女性的真正个性解放,极有现代意义。     

分层作业 轻松身心

以＂因材施教＂理论作为理论依据,根据学生的学习状况、个性心理特征和教学的实际需要,进行分层教学和作业的布置检查。分层作业落实到位,可以使学生从成绩到心理品质上得到很大的提高和改善。     

瑞典幼小衔接教育的主要举措及启示

实现幼儿园与小学之间的科学衔接是目前国内外学前教育的重要任务.瑞典幼小衔接教育的成功举措,为我国幼小衔接提供了经验借鉴:应加快学前教育立法的步伐,为幼小衔接提供法律保障;加强幼儿园、小学和家庭之间的合作,实现家园校共育;改革学前教育和基础教育课程框架,减缓衔接坡度;整合师资培训,实现师资培养一体化;健全科学的评价机制,...     

小学英语系列主题作业的设计

系列主题作业设计的核心是：以单元话题为线索，以现实生活为背景，以系列任务为形式，让学生在学习每个单元的过程中，通过完成围绕特定主题的系列任务活动型作业，得到对语言的亲身体验，形成对每个单元主题的整体认识，从而体会语言的文化内涵，并建立起知识世界和生活世界的桥梁。     

索尔仁尼琴语录

◆一句真话比整个世界的分量还重 ◆世上有多少人,就有多少条生活之路.     

“互助式”教学法在游泳教学中的应用

通过对德强学校2005级高一6个班280名学生16学时游泳课教学,进行游泳水平的测试、分析、研究,"互助式"教学方法对高年级学生学习游泳具有很好的效果。