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971.
古燕琴 《班主任》2004,(8):37-38
时间过得真快,转眼间我来新疆两个月了.真正的浮尘天气开始了.乌拉泊风口的大漠风,像出没无常的江洋大盗,不停地掳夺着和田大地.天色黄黄的,狂风卷着细碎的沙粒迎面向你扑来.大家戏说和田人"每天要吃二两土,白天不够夜里补".真是这样的,风沙顺着窗缝偷袭,使得熟睡的人们吭吭地咳.我洗完脸没有将肥皂盒的盖子盖好,结果第二天香皂全部被细沙土蒙住了,用水冲,越冲沙粒越往里跑,最后只得扔掉.我们戏称这样的香皂为"磨砂洗面皂".  相似文献   
972.
运用典型案例说明地理事物或现象,是人文地理中常用的一种 方法。新教材《高一地理》下册四章人文地理,共用了11个“案例”来阐明“农业生产、工业生产、城市环境的保护和改善,交通运输、农业生产的可持续发展模式——生态农业”这些内容。如何对这些案例进行很好地分析,使学生了解该事物或现象的特征,认识其本质属性、演变规律、发展方向,并能运用知识解决一些实际问题,达到“举一反三”、“闻一知十”的效果,是值得深入研究和探讨的。下面以第五章“鲁尔工业区”的案例处理为例。 德国鲁尔区作为传统工业区的典型代表,应首先让学生掌握传统工业区的特征。(1)工业部门以纺织、煤炭、钢铁、机械、化工等为主;(2)工业规模以大型企业为主。(3)工业分布表现为集中。除了这三大特征还应让  相似文献   
973.
Иногдлтомяченьскучюпосвоемклссу .Хотзаучбныйгод ,сличстно ,мыподнадоли(厌倦 )другдргуирдовалисьлтнимканкулам .Врмяразъединло(使分开 )нас ,отдалло(使疏远 )друготдргаиодноврменнопозвлилокакбысосторонвзглянтьнасеб .Японял,чтовсемоодноклссникидр…  相似文献   
974.
高等院校的教师管理是一项较为庞杂的工作,在具体的操作中,如果能用计算机实现数字化管理,则可收到很好的效果.所以,高等院校教师管理信息系统的功能结构数据及网络规划等研究课题的开发就非常有意义,同时,在实践中也具有很强的实用性和操作性。  相似文献   
975.
分析了90年代世界中长跑训练的发展特点,探讨和预测了其发展趋势。  相似文献   
976.
年轻人办《年轻人》刊物,跟年轻人交知心朋友,为年轻人说话,替年轻人办事,做年轻人的良师益友,这是《年轻人》杂志的一大特点。据了解编辑部都是年轻人,平均年龄二十九岁。读了创刊号(第一期),不知不觉产生了“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的联想,因为年轻人最了解年轻人。青年们在想什么?干什么?需要的是什么?编辑们就有  相似文献   
977.
978.
[教学目的 ]1 理解城市化的三个主要标志 ;2 了解世界城市化的进程 ;3 理解发达国家与发展中国家城市化的不同特点和原因。[教学重点 ]发达国家与发展中国家城市化的不同进程、特点及原因[教学难点 ]理解城市化的含义及主要标志[教学关键 ]城市化与社会经济发展之间的关系[教学方法 ]问答法、图表法、比较法、学生分组设疑解答法[教学用具 ]投影仪[教学过程 ][导入新课 ]联系实际 ,激发兴趣前面几节的学习我们已经知道 ,城市是社会经济发展到一定历史阶段才出现的 ,那么随着经济的发展 ,城市又是如何发展的呢 ?下面请看我们汾阳市的发展…  相似文献   
979.
论协作学习中的动机因素   总被引:9,自引:0,他引:9  
协作学习不仅强调学生个体的认知加工活动,而且还特别关注学习同伴之间的合作互助活动,因此协作学习动机包含了学习动机和协作动机两个方面的含义。该文阐述了影响协作学习动机的因素,并从这些因素出发探讨了如何培养、激发和维持协作学习动机。  相似文献   
980.
读写例话是指导学生读文章和写文章的知识短文.读写例话通过具体的事例讲解读写的道理 在教学时,首先要让学生分清课文里哪些内容是讲道理的,哪些内容是举例子的;然后引导学生分析“例子”,明白例子说明的道理.分析“例子”是手段,明白道理才是目的 例如,学好《详写和略写》,关键在于弄懂“例话”首尾的道理.其次,读写例话教学要正确处理“例话”和“例文”的关系.如《详写和略写》是一篇例话,用来作为说明写作知识的例子的是《狼牙山五壮士》,  相似文献   
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