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11.
吴长虹 《中学历史教学参考》2001,(8):20-21
我首先考虑作为高一第一堂历
史课 ,如何让学生正确认识学习历
史是最重要的教学目标 ,因而我采
用了与学生直接面对面讨论的形式
———答辩。目的是使学生真切地感
受到学习历史是与他们有关系的 ,
是对他们有用的 ,而不是相反。这
样的教学形式 ,其重点是如何创造
一个民主自由的氛围 ,调动学生无
所顾忌地发表见解。其难点是必须
针锋相对而又贴切妥当地回答学生
各种各样的问题 ,而不是回避问题。
这次答辩讨论课 ,我构思和准
备了好久。要点是——无可否认 ,在商品经济大潮中 ,“学习历史还有… 相似文献
12.
物理是一门十分重要的文化基础课,初中物理新课标从教学理念到教学的内容与旧的教学大纲相比都发生了很大的变化。本文从挖掘教材特点、重视教师备课、开展探究教学三个方面对新课改下初中物理教学进行了思考和论述。 相似文献
13.
设计新题,是一项富有创造精神的工作．纵观每年的高考试题,总有一些命题者巧于设讯独具匠心的新题,而这些题是应试者无论如何也练不到的．它的这种作法有利于中学化学教学,有利于选拔人才,有利于师生从题海中解脱出来,逐渐变应试教育为素质教育．但仔细品味这些新题,也有其基本规律,那就是习题设计着眼能力测试,源于基础知识．这就要求我们在教学过程中变被动作题为主动设计;培养学生良好的思维能力．以稳定的思维品质应变换的习题形式．下面仅举一例与大家共同研究．一．基础知识：CO2、H2O与足量Na2O2反应．二.习题设计：①… 相似文献
14.
吴长虹 《中国科教创新导刊》2010,(18):17-17
九年义务教育《初级中学物理教学大纲》明确地指出：＂初中物理教育要以观察、实验为基础。＂这就为物理教学规定了一种必要的、也是不可忽略的教学手段,同时也使我们意识到实验教学在初中物理教学中将起着主宰作用。 相似文献
15.
“阅读链接”是小学语文教材中的重要组成部分,通过分析这一板块的内容和结构,发现其具有人文性、科学性、完整性等编排特点。将“阅读链接”板块作为补充教学的资源,可以帮助学生展开深入探究和学习,对引导学生课外阅读和促进学生学习产生积极作用。对此,本文简述了小学语文“阅读链接”板块的编排特点,并围绕阅读目标、阅读内容、阅读策略、阅读活动等多方面展开研究,以促进学生知识和技能的发展。 相似文献
16.
17.
吴长虹 《中国科教创新导刊》2009,(27):129-129
现代信息技术已经走进了基础教育阶段中小学的课堂,它在初中英语教学中的运用能给课堂教学注入新的生机和活力,丰富教学形式,优化教学过程,能让学生眼观其行,耳闻其声,最大限度地激发学生的学习兴趣,丰富想象力,使教学直观形象化,多兀立体化,从而提高教学效果。 相似文献
18.
吴长虹 《中学化学教学参考》1999,(12)
美国未来学家阿布文·托夫勒曾说过“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。”由此可见,指导学生的学习方法,培养学生的学习素质才是教学的精髓。目前,有关学法的文章大都是针对具体的学习环节而论,如预习的方法、听讲的方法、作业的方法、复习的方法、应试的方法等,也可以说这是“小学习观”产生的学习方法。而素质教育是大教育观,它要求学法的指导应渗透到学生认知过程中的各种思维活动里,这便是“大学习观”产生的学习方法。笔者愿就此做一些有益的探讨。一、学生的认知结构根据系统信息分析论,中学生的认知结构一… 相似文献
19.
物理是一门十分重要的文化基础课,初中物理新课标从教学理念到教学的内容与旧的教学大纲相比都发生了很大的变化。本文从挖掘教材特点、重视教师备课、开展探究教学三个方面对新课改下初中物理教学进行了思考和论述。 相似文献
20.
吴长虹 《中学化学教学参考》2000,(6):8-10
面向21世纪,我们的国家正处在一个伟大的变革时代———科教兴国,我们的教育正处在全面的改革时期———素质教育。为了适应时代的需要,各级各类教育部门都积极地进行着探索,那么,化学教研工作中如何实施素质教育呢?经过几年来的实践,我们体会到:健全机制是教研工作中实施素质教育的行之有效的方法。一、导向机制素质教育的思想主要是通过对教育目标的设计而付诸于教学工作中的。因此,全面的目标机制的建立可有的放矢地引导课堂教学向素质教育转轨。在实际工作中,我们从五个方面建立了目标导向机制。1.教学目标素质教育是根据人的发展性与社… 相似文献