举一反三读书法

“举一反三”读书法,出于我国古代大教育家孔子《论语·述而》。现代著名教育家叶圣陶在《大学国文序》中也说:“常言‘举一反三’,国文选本的阅读是‘举一’,推导其他东西的阅读是‘反三’。”足见,我国古今教育,都很重视“能触类旁通,启发实多”的“举一反三”读书法。     

正确理解研究性学习中的几个关系

语文研究性学习作为一门新兴的“社会实践”课程，基本没有现存的模式可供借鉴。正确处理研究性学习当中的几个关系，有助于我们进一步加深对研究性学习的认识与理解，有助于我们正确开展研究性学习这门课程的教学。     

家访与“电召”

班主任对学生进行家庭访问,历来是班主任要做的“功课”,也是校方对班主任工作的重要考核内容之一。家访之所以重要,是因为它是联结学校教育与家庭教育的不可或缺的纽带。班主任深入家庭,与家长心平气和地进行对学生教育的探讨,这对加强班主任与家长之间的沟通,更好地让学生成长有着极为重要的意义。班主任深入家庭,还可以发现许多学生幕后的东西,为进一步开展教育打开思路。     

主谓短语是谓词性短语吗?——对黄伯荣廖、序东先生主编的《现代汉语》(增订版)的质疑

本文认为,黄伯荣、廖序东先生主编的《现代汉语》(增订版)把主谓短语看成是谓词性短语是欠妥的:把主谓短语看成是谓词性短语,不符合语言事实,缺乏充分的根据;是违背了主语谓语是两个中心的大前提。在此基础上,指出主谓短语是一种特殊类型的短语。     

英美人的手势语言

手势属于动作言语,不同国家和民族的人其手势表达的意思有所不同。下面给同学们谈谈英美人的手势及其含义,便于我们学习英语和与他们交往。英美人高举右手或双手,伸出张开的食指和中指,表示“祝贺胜利”。据说这一手势是英国前首相丘吉尔(Churchill)在第二次世界大战中为了表示战胜希特勒(Hitler)德国的决心和信心,他在一次游行检阅中首创。正好这一手势成V形是vic鄄tory(胜利)的第一个字母。伸出右手,竖起中指、无名指和小指,把食指和拇指组成一个圈,表示“行吗?”“行。”(Will you…?Sure.)一般用来征求对方意见或回答对方所征求的问话…     

数列高考备考星级档案

考纲要求：(1)理解数列的概念，了解数列通项公式的意义，了解递推公式是给出数列的一种方法，并能根据递推公式写出数列的前几项．(2)理解等差数列的概念，掌握等差数列的通项公式与前n项和公式，并能解决简单的问题．(3)理解等比数列的概念，掌握等比数列的通项公式与前n项和公式，并能解决简单的问题。     

浅论巴赫键盘音乐对音乐史的影响

巴洛克时期主要有三种键盘乐器：管风琴、羽管键琴（也称拨弦古钢琴或大键琴）、击弦古钢琴。管风琴是巴洛克时期最早脱离声乐而独立发展的乐器。巴赫博采众长，把德国管风琴音乐推向历史的顶峰。管风琴音乐对巴赫的古钢琴音乐产生了深远的影响。     

汉英中介语拙涩现象分析

本文从汉英两种语言的语言意识差异、句法取向差异以及交际表述习惯差异等方面入手,引用大量语言材料,分析了汉英中介语的一些拙涩现象,以期为中国英语学习者与教学者提供参考。     

出格的“洋话”

近年来,沪上普教界兴起一股“双语”热,试图让学生既能够娴熟地掌握母语,又能够较早地掌握外语。专家对学校的这种改革尝试似乎褒贬不一。但是,无论外界如何评说,学校在人才培养方面倾注的一腔热情是肯定值得称道的。问题是,做任何事情都该有个度,如果偏离了这个尺度,那么,改革不仅失去了意义,有时还会带来负面效应。