全文获取类型
收费全文 | 892篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 9篇 |
专业分类
教育 | 534篇 |
科学研究 | 131篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 108篇 |
综合类 | 26篇 |
文化理论 | 4篇 |
信息传播 | 98篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 11篇 |
2022年 | 25篇 |
2021年 | 15篇 |
2020年 | 16篇 |
2019年 | 10篇 |
2018年 | 6篇 |
2017年 | 4篇 |
2016年 | 11篇 |
2015年 | 34篇 |
2014年 | 58篇 |
2013年 | 46篇 |
2012年 | 55篇 |
2011年 | 75篇 |
2010年 | 55篇 |
2009年 | 71篇 |
2008年 | 75篇 |
2007年 | 46篇 |
2006年 | 45篇 |
2005年 | 51篇 |
2004年 | 32篇 |
2003年 | 37篇 |
2002年 | 33篇 |
2001年 | 21篇 |
2000年 | 22篇 |
1999年 | 9篇 |
1998年 | 6篇 |
1997年 | 10篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 5篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 3篇 |
1989年 | 2篇 |
1987年 | 1篇 |
排序方式: 共有902条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
12.
我认为班级精神是班级品牌的灵魂,它是形成班级品牌要素的全部基因。如果像企业或商品品牌那样来考察班级品牌,我们会发现班级精神就是班级品牌的品牌核心价值。通过一年的努力,经过“引导提出—巩固认同—行动落实”三个步骤,我为所带班级培育出了一种良好的班级精神。一、提出:班级口号的出现2004年8月中旬,我开始担任长沙师范专科学校英语系501班班主任。这是一个五年一贯制的大专班,学生是清一色初中毕业的女生。如何在未来的五年中管理好这群正处于豆蔻年华的学生是一个具有挑战性的新课题。为了使学生这五年的学习有明确的目的性,在入… 相似文献
13.
高职院校学生思想政治教育现状研究 总被引:3,自引:0,他引:3
高等职业教育是我国近年来出现的新生事物,本文密切联系高职院校实际,认真分析了高职教育的主要特征,指明了高职院校当前思想政治教育面临的一些实际问题,透视了高职院校思想政治教育的特殊性和复杂性,探求了加强高职院校思想政治工作的对策措施。 相似文献
14.
15.
绿色港口建设背景下,为促进港口节能减排,航运公司面临是否对其经营的船舶进行岸电改造的问题.选取内支线船舶为研究对象,以寿命期内船舶在泊期间用电成本净现值最小为目标,构建考虑排放约束的船舶岸电改造策略动态优化模型.采用逐年比较法求解该模型得到最优策略,并研究环境税、岸电价格对改造决策的影响.算例结果表明:船舶剩余寿命大于14 a时,进行岸电改造是经济可行的,且越早实施改造越经济;船舶在泊期间的排放成本约占总用电成本的0.8%~4.0%;环境税征收标准对岸电改造决策影响较小;从经济角度看,低于1.14元/(k W·h)的岸电收费标准宜于船舶岸电系统改造的推广.研究方法及结果可为航运公司运营船舶提供决策参考. 相似文献
16.
利用山东与广东、江苏和全国的最新一次(2012年)投入产出表,从各产业感应度、影响度以及经济效益指标等多方面进行对比分析,重点研究山东省的产业结构特点和经济效益情况。山东省传统工业产业比重较大,产业间联系相对紧密,传统产业优势明显,但钢铁、有色金属、化工等高耗能、高污染排放产业比重大,产业结构层次较低,随着国家能源和碳排放总量控制以及大气污染治理越来越严格,传统产业增长潜力堪忧。山东省首先应该在传统产业的优化升级上下足功夫,更要在高新技术产业的发展方面加快步伐。山东省的第三产业结构水平整体较低,现代服务业发展缓慢,传统第三产业发展也不够充分。相对而言,第三产业的发展不受制于其他行业,可以加快发展。劳动力成本相对较低是山东省传统产业具有优势的重要条件,随着劳动力市场供求关系的改变,人口红利的消失,山东省传统产业的优势也面临很大挑战。 相似文献
17.
18.
我国医学生由于学习任务重、学制长,长期处于超负荷的高压状态。而我国的传统教育模式侧重专业知识教育,忽视心理素质教育,因此医学生的心理健康令人堪忧。本文对湖南省内医学院的医学生心理健康进行问卷调查,分析制约医学生心理健康的因素,并以积极心理学为理论基础探讨其对策。调查发现:湖南省内农村医学生、女生、性格孤僻、单亲家庭以及贫困生心理危机发生率较高,积极心理课程的开设、大学生快乐体验活动的开展、心理教育的加强等措施将对大学生心理健康水平的提升有显著效果。 相似文献
19.
新一轮的课程改革启动了,怎样通过学生的学习活动培养学生学习语文的兴趣,如何让学生喜欢语文,如何培养学生的能力,把新教改精神体现在教学中,为学生的终身学习打下基础。这些想法都必须要贯穿于备课中,才能付诸于教学实践,运用到课堂中,从而贯穿学生的整个学习过程。那么在新的课程改革中如何备好课呢?我就教学中的点滴谈谈自己的看法。 相似文献
20.