湘教版八年级下册地理新旧教材的比较分析

湘教版初中地理新教材的修订以《义务教育地理课程标准》(2011年)为依据,在原教材的基础上更新了大量的素材,同时也对章节的设计进行了重新梳理。以八年级下册为例,新教材除了增设了前言,章节设置及地理图像也有了一定的变化。     

教学语言的审美实质

著名教育家夸美纽斯说：“教师的嘴,就是一个源泉,从那里可以发出知识的溪流.”这句话深刻地反映出教师教学语言的重要性.在教学中,无论是教学任务、教学目标,还是教师的教学风格、人格魅力,以及学生知识的获取、能力的提高、品质的形成等,都需要教师通过语言传递来实现.所以,教师要注重自身的教学语言的审美性.     

赛前训练节奏对柔道运动员控降体重的影响

柔道项目是我国在奥运会中重要的夺金点。柔道运动员的体重控制非常重要,赛前训练节奏直接影响运动员控降体重情况及其身体机能状态,从而决定着竞赛成绩的好坏。通过文献资料法,专家访谈法．指标测量法、数理统计法,对锦州柔道运动员参加弟10届省运会的赛前训练节奏及控降体重情况进行研究发现,通过合理的赛前训练节奏变化、适时监控井掌握合理的训练负荷量和负荷强度安排,使运动员的体重呈波浪式下降,在完成控降体重目标的同时保持运动员良好的身体机能状态和竞技能力。     

体育教学中如何构建和谐的师生关系

古人云:亲其师,信其道。良好的师生关系,是学生接受教师教育的前提。师生关系是教师和学生在教育、教学中结成的相互关系,体育教学是以实践课为主的一门课程,师生之间相互期待着良好的师生关系,从而影响着教学效果和教学质量。文章阐述了如何在体育教学中构建理解、尊重、平等、和谐的关系,供同行们商榷。     

干切削加工技术

本文分析了干切削加工对刀具、机床的要求，并对刀具、机床的设计要点进行了介绍。     

武术学习评价方法探析

文章运用实验法对武术学习评价方法进行了研究。结果表明:在武术教学中采用过程评价、终结性评价、自我评价、相互评价等方法,可以改善武术课学习态度,提高教学效果,建议采用多元评价方法建构武术学习评价理论。     

浅谈如何运用启发式进行体育教学

随着教育改革的不断深入，启发式教学普遍受到人们的重视。本就启发式教学的概念和如何运用启发式进行体育教学作一些探讨。     

建立实验室开放平台培养学生的创新精神与实践能力

该文分析了培养学生创新精神与实践能力的意义及要求,阐述了在高等教育条件下实验室开放的重要性和必要性,并探讨了利用实验室开放平台培养学生创新精神与实践能力的途径,希望能引起高等教育工作者的深入思考、探讨和交流,从而推动实践教学改革,培养高质量的创新性人才.     

瓶型及容器材料对耐环境应力开裂影响分析

选择同一瓶型不同原料、不同瓶型相同原料的包装容器样品展开耐环境应力开裂测试并对数据进行分析比较。从未通过测试样品的开裂位置、截面区壁厚分布、瓶型曲率分析中看出包装容器原材料、壁厚分布、瓶型对测试结果的影响,为企业选择原材料及瓶型评估提供参考依据。     

信息系统提升企业敏捷性的机制研究

信息系统应用是否能提升企业敏捷性一直未形成共识。基于IT过程观、资源观以及动态能力观等理论,构建了信息系统能力、信息系统应用能力、企业敏捷性以及企业绩效之间关系的理论模型。利用我国201家企业的有效样本,通过验证性因子分析验证了信息技术能力、企业敏捷性以及企业绩效的构成。研究结果表明信息系统应用能力是影响企业敏捷性的直接原因。信息系统能力与企业敏捷性不存在正相关关系,信息系统能力通过信息系统应用能力的中介作用提升企业敏捷性。