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41.
随着知识经济时代的到来和文化全球化的迅猛发展,世界教育的基本理念正在发生深刻的变化,现代课程发展的基本理念呈现出许多新的特点和趋势。我国的中小学体育课程教学必须紧随时代的发展,在教学理念、教学目标、教学内容、教学方法等方面必须结合现代体育文化的时代要求进行全方位改革和完善,这必将会引起在体育课程上一次"质"的飞跃 相似文献
42.
随着数字化信息技术革命的推进,大众传媒进入到新旧媒体共存的时代。面对新媒体技术的步步紧逼,传统电视不得不选择“演进”路径与“适应”方式,利用、 相似文献
43.
美国传播学者约翰.H.麦克马纳斯曾提出新闻生产"四个市场"的理论,他认为,一个按照市场规定运作的媒介,必须受众市场、新闻来源市场、广告市场和投资市场上同时采取行动[1]。这一理论对我国当前正面临新媒体冲击、逐步走向衰落的党报媒体寻求生存的策略有着深远的启示意义。 相似文献
44.
自从新媒体兴起以来,"新媒介事件"的传播的方式就发生了根本性的变化——传统媒体不再一家独大,新媒体则后来居上。于是,如何在这两者之间取得平衡,使之进行良性互动,从而使新闻传播活动发挥其正功能[1],成为了当下媒体人要考虑的问题。本研究正是基于这个议题,通过对"佛山小悦悦"事件传播过程的分析,试图探寻两类媒体在当下复杂的传播环境中进行联动的可能性和可行性,并提出一些具有建设性的建议。 相似文献
45.
Comcast是美国最大的有线电视网络运营商,拥有2460万有线电视用户,同时还是美国第二大互联网服务供应商和第三大电话服务供应商。那么,Comcast模式是在怎样的传媒生态中诞生的,Comcast作为广电业的代表是如何推进向电信领域的融合与互进的,Comcast又能给我国刚刚起步的"三网融合"带来哪些启示和思考? 相似文献
46.
学生的自我认同就是学生对"我是谁"的回答和体验。教育理应成为引导、促进和实现学生自我认同的力量。然而,当下教育中,学生自我认同呈现出诸多危机:学生缺乏个人经历连续性的一致的感受、学生的独特性淹没于教育的标准化和均质化中、学生寻求与"环境的妥协"以规避风险、学生对外在价值的过分趋同。引导学生超越自我认同危机应是教育的应然姿态:教育应是关注人的教育、教育应关注学生自我意识和自我认同能力的培养、教育应引导学生对个人经历连续性的理解。 相似文献
47.
48.
随着近些年来我国新闻事业的发展与新闻竞争的日渐加剧,秘密采访越来越多地为许多报社、电台、电视台记者所采用。秘密采访,一方面可以比较真实采访到其他采访手段难以获得的新闻素材,符合新闻真实性的原 相似文献
49.
文章针对数字出版项目设计和实施过程中存在的管理问题,从数字出版项目的"二重性"特征以及传统编辑、信息技术人员和外包技术企业的局限性出发,提出准确定位数字出版项目管理人员的范围和职能,加强数字出版项目管理人员的基本能力培养是解决数字出版项目管理困难的必由之路. 相似文献
50.
经济全球化迫切需要懂国际会计规则、懂外语和懂专业的复合型会计人才,会计双语教学是会计专业应对国际竞争、加快国际化人才培养的有效策略.文章提出了建设高素质的双语教师队伍.鼓励引导学生自觉参与双语教学、根据实际情况灵活选择教材、建立灵活有效的管理制度、塑造有利的教学环境的对策,以期提高会计双语教学质量. 相似文献