小学科学课堂中自主探究学习的基本程序及其开放式教学模式

目前，我国正在进行的新一轮基础教育课程改革，特别强调改变学生的学习方式，使学生变被动学习为主动探究。《义务教育科学（3-6年级）课程标准》（实验稿）突出强调“科学学习要以探究为核心”，“亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径”，让学生通过探究学习活动，体验学习科学的乐趣，增长科学探究能力，获取科学知识，形成科学态度，领悟科学本质等。因此，进行小学科学探究学习研究是实施新课程的要求，特别是小学科学教学的迫切需要。经过多年的研究与实践，在小学科学课堂中自主探究学习的基本程序及其开放式教学模式的探索方面，我们取得了一些进展。     

浅析图书馆由传统到现代演变过程

图书馆从传统到现代,从最初的只限于纸质图书的馆型发展到如今以数字图书和纸质图书相辅相成的多功能复合图书馆,经历了一个渐变过程,现代图书馆更突显出图书的可用性和知识广泛性与共享性,比起传统的手工借阅阶段,不管从服务方式和借阅方法上都有所不同,可谓各有千秋,不过现代图书馆的先进工作理念和方式更能为读者提供便利。     

蚯蚓粉和BGB破壁酵母粉对中华绒螯蟹的诱食效果

选用平均体重为75．24g的中华绒螯蟹为试验对象,分别投喂添加蚯蚓粉、BGB破壁酵母粉、DMPT作为诱食剂的饲料,进行诱食试验,通过测定日摄食率和摄食速度,比较其对中华绒螯蟹的诱食效果．结果显示：中华绒螯蟹对含蚯蚓粉、BGB破壁酵母粉、DMPT饲料的日摄食率平均分别为3．7475％、3．0542％、2．6632％,与对照组差异显著（P〈0．05）,试验结果表明,蚯蚓粉、BGB破壁酵母粉对中华绒螯蟹均具较好的诱食效果,与DMPT比较,蚯蚓粉对中华绒螯蟹引诱作用最强,BGB破壁酵母粉次之．     

资源共享型实训基地建设发展的思考

实训是职业教育不可缺少的重要教学环节,是应用型和技能型人才培养的重要途径。实训基地是为学生提供实践教学,对学生进行专业岗位技能培训与鉴定的重要组成部分。以成都市工业学校实训基地建设为例,分析资源共享型实训基地在建设运行中的发展与不足,并针对问题提出建议,以期对实训基地建设的进一步发展与完善提供参考。     

我国现阶段港口行业结构与集中度的实证研究

对我国港口市场及不同港口群市场的结构、集中度进行了实证研究,旨在对现有港口行业的结构与集中度情况进行客观的分析,从而找到主要的影响因素.研究结果表明,港口产业按区域划分集中度普遍较高,港口产业整体呈现寡头垄断的特征.     

中学生体育兴趣形成因素的分析和培养

运动生理学、运动心理学、教育学等都一致认为：兴趣是学习中最活跃的“激素”,是掌握科学知识的重大推动力。但是这种趋向性心理特征是和一定的情感密切联系着的,是在生活实践的过程中形成和发展起来的。那么这种趋向性的心理特征与认识者的年龄、性别等关系如何呢？中学生体育兴趣的形成和发展又受哪些因素的影响呢？通过对这些问题的研究和探索,达到提高对学校体育教育工作的认识。     

如何提高母牛人工授精受胎率

当前,经济发展己进入全面建设小康社会的新阶段,农业产业结构正在积极进行调整,养牛业正由径用逐步向肉用方面转化。以下就如何提高饲养技术,进一步进行论述。     

希望电化教育的“过渡时期”快点过去

中国近代教育最显著的标志之一,就是民主思想和科学技术的输入。这两者的输入从根本上动摇了“因循守旧”、“害怕和拒绝新生事物”的传统思维习惯。今天,中国人对新生事物的态度不再是恐惧和拒绝,也不再是从观望到慢慢适应,而是热烈欢迎和如饥似渴地主动追求了。当然,这是一种时代的进步。但是,新生事物是否全都是“好的”?传统又是否全都是“坏的”?例如,我们该如何认识电化教育进课堂这一新生事物?电化教育研究目前似乎已成为幼儿园教育研究的一个新热点。电教设备的确给幼儿园教师的日常教学     

中学思政教学中的语言艺术研究

语言不仅是思想政治教育传播的工具,更是教育者在课堂教学中进行教学的最根本的方法,是教师交流离不开的手段.因为教师的任务是要通过语言来完成教育教学,所以,思想政治教育工作者语言有着提高教学有效性的作用.然而,在思想政治教育语言应用的过程中,存在着许多问题,例如教师语言形式逻辑不清晰,缺乏情感性、思想性、科学性、针对性等....     

中小学班主任应增强几种能力

经济社会的深刻变化、教育改革的不断深化、中小学生成长的新情况新特点,对中小学班主任工作提出了更高的要求。2006年,教育部出台了《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》,对中小学班主任工作提出了明确要求。根据教育部要求,结合实际工作,我们认为班主任应切实增强以下几种能力。