运用多媒体辅助思想政治课教学探索

本文以笔者的教学实践为基础,阐述了在政治课教学中应用多媒体的必要性、具体形式、作用及实践效果,并指出了多媒体辅助教学应注意的几个问题,力求在教学过程中充分发挥现代教学手段的优势,以达到提高思想政治课教学实效的目的。     

优秀男子三级跳远运动员助跑速度的研究

本文研究结果表明 :三级跳远运动员的助跑速度与成绩呈高度相关关系 ,助跑速度越快则成绩越好 ;助跑速度的利用率和水平速度的损失率是衡量优秀三级跳远运动员技术水平的重要指标 ;高速助跑、低水平速度的损失率是“跑跳型”技术风格的主要特征 ,也是现代三级跳远运动技术发展的趋势。     

课堂是生活

我的故事故事一:牛吃大豆苗顶芽,豆荚反而增多了2002年11月12日高一(3)班第三节生物学课,我在组织学生学习高中《生物》“生物的生殖”内容时,运用多媒体技术,联系校园的冬青修剪、大街人行道树木的去顶芽等实例,让学生深入浅出地理解植物“顶端优势”的原理。正当我非常投入地讲述时,突然王晓辉同学站起来说:“我在家里放牛时,不小心让牛跑到一块小地里吃了大豆苗顶芽达一半,挨了批评,可收获时老农主却感谢我,说被牛吃的那半块地的大豆豆荚反而增多了。”听完这位平时沉默、不多言的山区农村学生的发言,我不由一怔,这是一个联系农业生产实…     

34家电台决定不播放格调低下的歌曲

中央人民广播电台等全国34家电台近日在威海市召开“全国听众喜爱的歌手”评选研讨会.一致同意,联合制裁艺风不正的艺员、歌手的演出活动。与会电台一致同意成立广播协作网,并达成共识,对于有严重不良行为,演出格调低下的歌手,34家电台在一定期限内不播放其歌曲,不为其做任何宣传。     

论博客的“新媒介”特征

博客是继电子邮件、个人网站、BBS和即时通讯工具之后的又一种网络个人传播工具,它既借鉴了已有网络个人传播形式的传播模式,又在功能上有所突破。作为一种新兴的个人传播工具,博客的价值并不在于开创了某种全新的传播模式或应用了某种革命性的新技术,而恰恰在于对旧有传播     

网上音乐戏曲互动系统的开发与应用——全国文化信息资源共享工程服务手段的创新实践

"网上音乐戏曲互动系统"是基于ZOPE/PLONE平台开发的,同时研制了具有音频视频播放、音效、音频格式转换、歌词显示和录音多种功能于一身的专业唱录机软件.它是一套集音乐戏曲的学、唱、赛为一体,内容丰富、操作简便的互动应用系统,是全国文化信息资源共享工程中一项创新的服务手段.它在文化共享工程中的应用对提高广大基层群众自觉参与兴趣和提高文化信息资源的利用率等方面取得了显著成效.