在数学教学中培养学生的良好个性

<正>数学是基础教育的一门重要学科,是培养学生良好个性的重要途径。以课堂教学为主阵地,运用适当的教学策略,激发学生的学习兴趣,充分挖掘学生的潜能,促进学生人格的养成,从而促使学生个性全面健康发展,实现培养具有时代特征的开拓性人才,是每位数学教师面临的重要课题。一、在数学教学中培养学生的自主性学生是教育的对象,更是学习的主人。我在     

从前三板技术看我国女子乒乓球技术男性化的发展进程

对中国女子乒乓球运动员在比赛中前三板技战术的运用进行研究,并与世界优秀男子乒乓球运动员的发球、接发球和发球抢攻的技战术进行比较。结果表明:我国女子乒乓球运动员打法类型和前三板的技术风格与世界优秀男子运动员趋于一致,并具有明显的男性化特征,但在发球旋转与落点、接发球技术和发球抢攻等具体的技战术运用方面仍存在战术和意识上的差别。     

催眠感受性与神经认知执行功能关系的研究述评

对催眠感受性相关因素进行研究不仅可以帮助我们进一步揭开催眠现象的神秘面纱,同时,有助于某些精神疾病的临床治疗和研究,帮助临床心理学家为咨客选择更个体化的心理治疗方式。本文回顾近年来有关催眠感受性与神经认知执行功能关系的研究文献,介绍了催眠感受性的心理学特征与神经生理心理学研究的最新进展。     

城市绿道体育健康休闲共同体构建与诠释*

基于“健康中国”“国家治理”、《体育强国建设纲要（国办发〔2019〕40号）》颁布等背景,运用文献法、逻辑分析法,从社会需求、家庭需求、个体健康需求等3个方面解析了城市绿道体育“健康休闲共同体”建构的应然性;并将城市绿道体育健康休闲共同体界定为“城市居民基于身体健康或实现身体健康这一共同需求,以城市绿道体育场域为身体练习公共关系空间,而形成的团体或组织”;最后,对构成这一共同体的共同价值、公共权威、公共资源、公共场所、公共活动等基本要素,进行系统诠释。     

关于社会责任壁垒与国际人权问题的思考

社会责任壁垒运用于国际贸易领域,是继反倾销、反补贴、保障措施、技术性壁垒等非关税壁垒之后一种新的国际贸易壁垒.社会责任作为一种贸易壁垒,不仅体现了国际贸易双方政治经济利益的关系,而且涉及到国际贸易和人权在WTO法律框架下能否链接,以及国际人权能否民间化的问题.目前,我国外贸领域遭受社会责任壁垒冲击的事实,其重要原因是我国人权标准在法律层面是达标甚至是超标的,但在实际操作层面却存在着许多不达标的事实,这的确需要我们在宏观和微观方面做出积极思考和应对.     

基于生态文明的绿色会计

生态文明的内涵 生态文明于20世纪90年代初提出的,生态文明是人类文明的一种形式,它以尊重和维护自然为前提,以人与人、人与自然、人与社会和谐共生为宗旨,以建立可持续的生产方式和消费方式为内涵,以引导人们走上持续、和谐的发展道路为着眼点。生态文明强调人的自觉与自律,     

汉字表音化改革浅议

当今世界文字改革的主流是由表意文字向表音文字发展,汉字表音化改革是当今汉字发展的主要趋势。本文分析了汉字本身的特点,论述了汉字表音化改革的原因．指出了当今汉字表音化发展中存在的问题和障碍。并且提出了在汉字表音化改革发展中应当采取的发展对策。     

基于核心素养的初中英语深度阅读教学策略研究

随着教学改革的不断发展与完善,学校对当代教师教学形式的多样化越来越重视。在初中英语的课堂教学过程中,英语教师应不断提高自身的创新能力,保证课堂教学形式的实用性,精心设计教学活动,减少课堂讲授时间总量,给学生充足的阅读时间、思考时间、探究时间。因此,英语教师需认真分析初中英语教学的现状,并详细梳理教学中存在的问题,提出相关的思维创新措施。本文基于核心素养,对初中英语深度阅读教学的策略进行研究。     

CALL环境下校本慕课与中学生英语文化自主学习融合发展研究

以CALL环境下自主学习为研究视域,提出依托慕课平台提升中学生英语文化素养的路径与对策。通过行动研究方法,即让教师成为研究者,探讨CALL环境下提高英语学习有效性、提升中学生英语文化素养,以及慕课校园生态环境建设与英语文化自主学习融合发展问题。     

"1+X"证书制度下老年保健与管理专业人才培养融合路径的反思与策略探究

我国目前处于轻度老龄化状态.老龄化社会,老年保健与管理是关乎人民生活幸福的重要内容.文章作者对国内老年保健与管理行业现状进行梳理、归纳,结合国外相关先进教学管理经验,提出1+X证书制度下相关专业合适的人才培养模式,从而探索出老年保健与管理专业人才培养的合理模式,以期为解决目前老年保健与管理行业的诸多问题提供参考.