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当前大学生就业面临着更加严峻的形势,影响大学生顺利就业的因素除了社会环境、高等教育改革等客观因素外,主要还是大学生自身在思想、观念上存在偏差。思想领域方面的问题还需要靠耐心、细致的思想政治教育工作解决。因此,必须深刻地认识思想政治教育在大学生就业指导中的核心和灵魂的地位,充分发挥其重要作用,实现大学生的顺利就业。 相似文献
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四喜 《阅读与作文(高中版)》2005,(11)
有一个探险家,到南美的丛林中,找寻古印加帝国文明的遗迹……他雇用了当地人作为向导及挑夫,一行人浩浩荡荡地朝着丛林的深处走去。那群土著的脚力惊人,尽管他们背着沉重的行李,仍是健步如飞。在整个队伍的行进过程中,总是探险家先喊着需要休息,让所有土著人停下来等候他。探险家虽然体力跟不上,但希望能够早一点到达目的地,一偿平生的宿愿,好好地来研究古印加帝国文明的奥秘。到了第四天,探险家一早醒来,便立即催促土著人打点行李,准备上路。不料领导土著人的翻译却拒绝行动,令探险家为之恼怒不已。经过耐心地沟通,探险家终于了解,这群土著… 相似文献
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在新课程改革的倡导下,教学活动要以学生为主体,并且教师要创新教学模式,激发学生的学习兴趣以及学习自主性。化学作为初中教育阶段的一门重要课程,需要为学生以后的化学学习以及终身发展打下坚实的基础,提高学生的化学能力。情景教学法的运用可以有效地帮助教师提高课堂教学的质量。基于此,本文对初中化学教学中的情景创设策略进行了简单的探讨。 相似文献
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根据目前国际上开始重视生物体的物理调节这一研究方向,从量子医学角度探讨了元极医学效应之机制,由人体生物电磁场的存在,研究了自然和人工电磁场对机体的影响;从弱电磁场的生物效应,生物电子整体动态平衡的运动规律和运化三元能量产生生物电位等角度讨论了治病的机制。 相似文献
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教学时,教师要充分考虑教学内容、学生情况、教学环境等诸多因素,因课制宜,选择最佳教学方法.笔者将PBL教学法引入到复习课中,收到了良好的教学效果.
1 PBL教学法简介
PBL(Problem Based Learning)是以问题为导向的学习,1969年由美国的神经病学教授Barrows首创.PBL教学法是以学生为中心,以问题为主线,以自主学习和小组讨论为重要内容的教学模式.它以问促学,彻底变一言堂为群言堂,充分体现了学生的主体地位,学生主动参与到知识的获取过程之中,最终实现提高学生综合素质的目的. 相似文献
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元极医学是以保护和维持人体正常健康功能态为目标的第四医学,它不仅要继承和发展医学的优秀科研成果和应用技术,而且还要突出三元能量对人体心身调理、平衡和开慧益智,因此,元极医学也可称为是“超越医学或智力医学”。人体时空一体化是元极学的重要思想,是从人体时间结构来认识和改造世界,还是从人体空间结构来和改造世界,这是东、西方文化的差异,也是中、西医的根本区别。中医侧重从人体时间结构上进行辨证论证;西医侧重 相似文献
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<正>考试难免失分,分数失在哪?怎样造成的?如何避免?下面以2011年高考中的部分试题为例,进行分析总结,以探明失分原因,帮助学生在考试中减少失误,规范答题,尽量做到少失分甚至不失分。1因概念不清而失分例1(2011年高考理综山东卷 相似文献