在普通车床分层次实训中的思考

近几年,随着社会对高技能人才的需求日夜增加,国家对现行的职业教育重视的程度越来越高,投入更多资金来发展职业教育。技工院校担负着职业教育的发展重任,专业技能的培养是技工院校的根本,而专业技能的培养则是通过实训教学实现的。我院近年来对普通车床实行分层次实训的方法。取得了较为显著的效果,和课堂教学一样,这一做法也体现了职业教育的“全面性”、“主动性”和“差异性”。我们相信分层次实训是面向全体学生掌握技能的最有效的途径之一,具有强大的生命力。     

利用Flash制作元素周期表的拼图游戏

课件制作要很好地体现交互性，下面是利用Flash做出的关于元素周期表的拼图游戏：当把鼠标移到相应的图片上便会出现某种元素的介绍：发现者、物理性质和化学性质的描述，以及图像所代表的元素的含义。根据这些可以判断它是什么元素、在周期表中什么位置。当用鼠标把下面的图片移到相应的位置，如果拖放正确即得分，并出现鼓励的声音；如果拖放错误该图片便又回到原来的位置，且发出遗憾的声音。图片的移动有时间的限制。这个拼图游戏能对拖放正确与否进行判断，并能统计得分。该拼图游戏同样也适用于化学实验的组装上。下面简单地介绍一下…     

高校朋辈心理咨询实践中的问题与对策

目前我国高校心理健康教育的专业人员有限,而学生对心理服务的需求量大,有必要培训学生作为朋辈咨询员,去帮助存在学业、生活及心理问题的学生。针对高校朋辈咨询工作的特点和在实践中出现的问题,当前改善朋辈咨询工作应该采取四点对策：（1）增强朋辈咨询的针对性,实行“目标—项目”管理;（2）加强针对个体问题的咨询和帮助;（3）招募合适人员,设计合理培训内容;（4）注重朋辈咨询员的后续培训和自我成长。     

如何培养学生的终身体育意识

目的:研究如何培养学生的终身体育意识。方法:采用讲述法,归纳法研究如何培养学生终身体育意识的养成。结果:通过教学实践所讲述的方法能使学生养成终身体育意识。结论:运用本文介绍的一些教学方法能使学生养成终身体育意识,养成终身体育意识又能为教学服务。     

关于“挪用客户交易结算资金”方式的探讨及反思

本文针对当前一些证券公司采取各种手段挪用客户交易结算资金的现象进行了分析,并对发生此类情况的原因进行认真的反思,同时提出杜决此类现象发生的措施对策。     

凯里市清水江流域水质污染状况及趋势分析

根据凯里市环境监测站长期监测资料,采用水质综合指数法,对凯里市清水江流域水质污染状况进行了综合分析和评价证据表明,凯里市清水江流域水质污染呈上升趋势。     

基于“数学+”的线性代数课程深度学习研究

深度学习是混合式学习的重要目标。线性代数是大学数学公共课之一,对学生的后续发展有较大影响。文章从“数学+创新思维”“数学+实际问题解决”等方面入手,设计具体案例引导学生开展深度学习,培养学生的数学素养,以期增强学生对线性代数课程的获得感,同时也为同类课程开展深度学习提供一定的借鉴。