高职院校深化产教融合的研究与实践——以南京旅游职业学院为例

深化产教融合、推动校企合作是我国高职院校内涵建设、自身发展的必由之路。文章分析深化产教融合的重要性和必要性及高职院校在深化产教融合过程中遇到的困境,提出急需有效的理论支撑、缺乏政策支持和法律保障、产教融合的深度和广度不够这三个普遍现象。后以南京旅游职业学院深化产教融合为例,为高职院校产教融合提供借鉴。     

浅谈高校贫困生的甄别

高校的贫困生资助问题越来越为广大社会所关注,而把好资助第一关——贫困生的甄别是高校贫困生资助工作的前提和基础,将直接影响到各类助学金的发放及落实。通过对现行高校学生资助政策及措施的特点和不足进行研究,以期对高校学生资助体系的完善提出一些可行性建议。     

高职院校机械类专业创新能力培养的研究与实践

针对目前高职院校在培养创新性人才中的不足,提出了利用创新理论与方法提升创新能力的思路,通过对教学和实验实训内容的调整、优化并结合教学实践经验建立了创新人才培养体系框架,几年的教学效果表明该创新人才培养体系具有一定的借鉴意义。     

微信在高校思想政治教育工作中的应用研究

高校思想政治教育工作的对象为大学生群体,在微信用户中占有相当的比例。在这种形势下,必须对这种新的思想政治教育工作的平台进行分析,认识到其带来的影响,以此来指导新形势下的思想政治教育工作,做到与时俱进,发挥微信这个新的社交媒体的优势,将高校思想政治教育工作推向新的高度。     

浅谈推进高校校园社团文化的几点想法

本文对高校社团文化及现状进行了阐述和分析,并结合实际情况,从社团管理、社团精神建设、健全社团价值观、注重社团形象设计、突出社团特色等方面入手,浅要论述了推进高校社团文化的想法和思路。     

简述水体中抗生素污染问题

水体中抗生素污染来源主要有医用、畜用、水产养殖业及制药工业废水中的抗生素,在水体中吸附、水解、光降解、生物转化,已有资料表明在医院和污水处理厂污水及地表水中发现一定量的抗生素,针对抗生素潜在对水体的影响,提出对水体中抗生素的若干需要加强的研究问题.     

符号教育在高校影视教学中的应用与分析

本文基于符号教育学的理论,将符号学作为一种针对影视课程教学的研究方法.从理论教学、实例分析及作品实践三个教学环节入手,展现符号学在理论解读、师生交流及主题创作中的应用方式.强调运用符号教育对教学重心由教向学转移及学生自学习意识养成的重要性.     

温度、热量与内能

温度、热量与内能是物理学中三个既有联系又有区别的基本物理量。初学者往往将它们相互混淆,下面就一些常见的错误说法进行分析。例1“一个物体具有50J的热量”,“物体的温度越高含有的热量越多”,这两种说法对吗?分析:热量不是一个描述状态的物理量,而是一个和过程相联系的物理量。例如,100g10℃的水跟50g55℃的水混合后的温度为25℃。在此过程中,原来质量为100g的水,温度从10℃升高到25℃,根据Q=cm△t算出,它在热传递过程中吸收了6300J的热量,即内能增加了6300J。原来质量为50g的水,温度从55℃降低到25℃,在热传递过程中放出了6300J的热…     

基于环境视角的企业信用治理问题研究

当前，如何构建企业信用体制已经成为理论界的热点问题。本文认为信用体制的构建必须从企业经营环境的治理着手。任何一种制度。都伴随着经营者的理性选择，而当今企业的失信，很大程度上就是对现存环境的最优理性反应，这可以说就是我们制度的悲哀。本文对此进行了深入分析，并提出了相关的治理措施。     

2050年的星际旅行

登上时光飞船我轻轻地说了声:“去2050!”接到命令,飞船启动了,高速飞向目的地。大约过了一分钟,广播里传出柔和的声音: