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101.
关于加强理工类高校交叉学科建设的研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
为解决理工类高校交叉学科建设中学科因素制约的问题 ,本文综合国内外高校交叉学科发展的现状 ,针对理工类高校学科设置的特点 ,从教学和科研两方面着手 ,提出交叉学科发展的建议  相似文献   
102.
一、必须把德育教育摆在高职教育的首位 1、把德育教育摆在首位,是我们党发展教育事业一贯坚持的方针。 我们党历来重视学生的德育教育,坚持把德育教育摆在教育的首位,这一点在党的教育方针中体现得最为明显。虽然党的教育方针的内容随着时代的发展而不断丰富,但是这一点却始终没有变化。1957年,毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提出:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”  相似文献   
103.
妮妮流浪记     
妮妮是一只娇小甜美、人见人爱的猫咪宝宝。几乎每天都会有人赞美:“哇,多漂亮的小宝贝啊!”对自己的孩子,猫妈妈更是疼爱,比方说吧: 有一天,猫妈妈对妮妮说:“宝贝呀,妈妈教你捉老鼠吧,这是我们猫生存的基本技能啊……”  相似文献   
104.
近年来,中国出版业取得了令人欣喜的成绩,各项事业都有了飞速的发展。这些成绩的取得得益于正确的战略决策和严格科学的管理,而从业人员素质的不断提高也是不可忽视的原因之一。从某种意义上可以说,出版社的人力资源结构、人力资源状况及发展潜能将是出版业保持持续发展  相似文献   
105.
培养应用型人才是食品科学与工程专业的重要目标,食品原料学是食品科学与工程专业中应用性很强的重点基础课程,本文分析了应用型人才的特征,论述了在食品原料学课程中重视应用型人才培养的意义及应用前景,并详细分析了基于应用型人才培养的食品原料学课程教学方法创新与实践的途径.  相似文献   
106.
孙晶 《文教资料》2020,(2):121-123
组织合法性概念,反映了组织和环境之间复杂的互动关系。在对韦伯等人合法性思想进行发展的基础上,新制度学派和战略管理学派,分别从制度环境和资源依赖两个不同视角,对组织合法性加以阐释:前者认为,组织的合法性是指系统支持组织的程度,即系统中现有的既定制度规范对组织生存和发展所提供的解释;后者则认为,组织合法性是一种重要资源,有利于协助组织获取其他资源。但现实中的组织,既受到外部制度环境的制约,又需要采取合法化策略以满足利益相关者的期待。所以,必须从多维视角,对组织合法性概念进行审视。  相似文献   
107.
党的十八大报告指出,“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。本文重点论述了立德树人是思想政治教育的根本任务,阐述了在思想政治教育过程中,如何才能更好地做到立德树人。  相似文献   
108.
从医图委基金项目(2011-2012年)课题指南的学科主题分布入手,对申报课题和立项课题的学科主题进行了统计和分析,归纳了目前部分医院图书馆较为关注的研究热点。  相似文献   
109.
孙晶 《出版广角》2013,(5):34-37
出版的品质取决于出版人的素质,具体而言,也就是出版人的文化自觉与文化追求。这一理念也正在为更多的出版人所认可。出版物是文明成果得到积累、文化传统得以流传的重要载体,出版人则是这一工作系统的重要一环。如果没有知识分子的人文精神贯注其中,出版事业便丧失了其内在的文化属性,外化为一种单纯的商业行为;一旦有了知识分子人文精神的贯注,出版则成为文化建设之中,成为国民精神发展、人类文明承传的重要渠道。通观中外有影响的出版人的成功经验,我们可以发现,影响出版品质的因  相似文献   
110.
作为企业工会,如何从企业的实际情况出发,在科学发展观指导下,进一步解放思想,创新工作方法,充分利用可用资源,发挥在和谐企业构建中的主导作用,是当前工会的工作方向。一、认清新形势,加强职工队伍建设,奠定和谐企业构建的基础  相似文献   
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