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21.
孟繁华 《中国远程教育(综合版)》1987,(4)
在为时不短的电大教学实践过程中,各地教师在教学辅导这一重要环节上,都已积累了相当丰富的经验。这些经验,无疑是我们从事远距离教育事业的宝贵财富。如何进行辅导,一些有经验的教师为此曾做过许多有益的探求,他们应将自己的经验总结出来,这不仅是同行的期待,也是事业的期待。目前,在教学辅导上的平庸现象,也是屡见不鲜。有的辅导,只是机械地重复主讲教师的 相似文献
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23.
正十八届三中全会报告指出,全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。在这一总体目标下,教育领域就是要围绕教育治理体系建设、教育治理能力提高,深化教育领域综合改革,以适应当前信息化、全球化、民主化背景下教育的新形势。而教育综合改革的落脚点应聚焦在转变教育发展范式上。一、治理:时代赋予的新型管理范式治理的实质是建立在市场原则、利益和合法性认同基础上的合作。治理关注的是过程,而不 相似文献
24.
科学认识和价值认识发展轨迹的融合产生了当代教育管理决策的适应思维范式。在这种思维范式下 ,我们应该主动把握教育决策事件发展的统计因果关系 ;充分考虑到教育决策事件的经济价值、社会政治价值、科学价值、审美价值。在决策主体、决策方法和决策对象上应把握适度分权、非线性和自主性等全新特征。惟有如此 ,才能适应当前教育环境和教育教学改革需要 相似文献
25.
孟繁华 《绵阳师范学院学报》2012,31(1):1-6,12
2011年度的中国文坛,仍然是一幅百舸争流的繁忙景象,仅以长篇小说创作状况而论,就有不少给人们留下了较为深刻的印象,譬如葛水平的《裸地》、贾平凹的《古炉》、张之路的《千雯之舞》、祝勇的《血朝廷》、石一枫的“青春三部曲”等。本文试图通过对这些长篇小说文本建构意义的分析,借以探究中国当代文学自新世纪以来在长篇小说创作领域的发展及变化。 相似文献
27.
28.
中央电大办学多年来,既有成功的经验,也有痛苦的教训。成功的经验自然会伴随着欢欣与自信成为我们宝贵的财富,而痛苦的教训如果认真吸取同样会成为我们将来的经验。近一个时期,我们常常在不同场合听到人们开始沸沸扬扬地议论我们应该议论的话题了。也就是说,人们开始摒弃了那些无关紧要、不得要领的得失之谈,而饶有兴致地谈论着办学的“内部规律”诸问题。我们认为这是一种正常的学术气氛,而这种正常的学术气氛正是我们期待已久的,因为它不仅应该是我们校风的重要组成部分,同时,它更是我们电大事业不断发展的重要组成部分。 相似文献
29.
全面建设小康社会与教育改革 总被引:8,自引:0,他引:8
党的十六大报告明确了全面建设小康社会的奋斗目标 ,同时指出教育在现代化建设中具有先导性全局性作用 ,并对教育提出了一系列新的要求。教育如何为完成全面建设小康社会的历史性任务作出应有的贡献 ,需要我们深刻地思考。 2 0 0 2年 1 2月 1 8日 ,《教育研究》杂志社在北京召开了“全面建设小康社会与新时期教育改革”座谈会。与会专家学者认真学习了十六大报告 ,探讨了在全面建设小康社会目标下教育所应承担的新使命 ,并深入研讨了新时期教育改革和发展亟待解决的一些问题。本刊摘登其中一部分发言 ,旨在引起大家的关注 ,对这一问题进行更广泛深入的探讨 相似文献
30.
1、“知识电视网” 的概要 特征 首先开始想谈一下不列颠·哥伦比亚的“知识电视网” 是什么样的。它并不是英国的开放大学和日本的广播大学那样的高等教育机关。大学和其它教育机关的讲义用广播提供电视网系统,对讲义的内容和管理,大学和其它教育机关持有各种各样的责任。“知识电视网”与大学实施着共同的事业,但关于广播节目的教育内容并不负责,所以与开放大学的本质有区别,但可以说在利用广播构成远距离学习系统这一点与开放大学是相似的。 相似文献