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基本实验方法包括:实验原理的设计方法、实验误差的控制方法和实验数据的处理方法。高考历来重视对实验方法的考查,考试大纲中有“设计和完成实验的能力”的要求,但设计的前提是掌握基本的实验方法和实验原理。在中学物理的学生分组实验、演示实验中,渗透着许多重要的带有普遍意义的实验方法,在复习中,只有领悟了这些实验方法的精髓,才能灵活地迁移应用到新情境中去解决相关的实验问题。高考对实验方法的考查通常有两种方式:一是以教材中的学生分组或演示实验为背景,考查对这些实验方法的理解迁移能力;二是以全新的材料为背景,考查灵活运用学过的实验方法来设计新的实验方案的能力。随着高考对能力要求的逐步提高, 相似文献
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933.
934.
要提高研究生的科学研究能力,必须改进和完善培养研究生的制度。首先要转变指导思想由传统的以理论学习带课题研究的方式转变为以增强科研带理论学习的培养方式。其次,要改革制度。教学计到要围绕提高科研能力制定;课程要围绕论文课题研究方向;加强导师的指导,既要教书,更要育人:在加强思想教育的前提下,努力做好四个方面的指导和引导。 相似文献
935.
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937.
音乐欣赏教学是职业中专学前教育专业音乐课教学的重要组成部分。通过对学生音乐兴趣、爱好及鉴赏能力的培养,使其情感得到陶冶.思想得到净化。运用整体感受、分段欣赏、联想与想象等方法教学是比较有效的教学方法。 相似文献
938.
咸宁地区第二技工学校,是由地区劳动局直接管理的正科级单位。现有教职工 78人,在校生 868人,内设五科两室,副科级以上的干部4人,副股级以上的中层干部10人。在计划经济的管理体制下,多年来,干部岗位职责不明,教职工捧着 相似文献
939.
现实与出路:学分制在中国的境遇与改革 总被引:5,自引:0,他引:5
从现有的文献研究以及身边学校的实践当中,都能够感到学分制改革的艰难状况。通过分析美国学分制产生的历史和相关环境,认为,我国学分制改革中制度和宏观条件的具备,只是为学分制的实施提供了一个可能的平台,并不必然地导致微观领域相应改革的实现和精神的落实,并由此提出了完善学分制一些认识。 相似文献
940.
题目 设 n≥ 2为正整数 ,开始时 ,在一条直线上有 n只跳蚤 ,且它们不全在同一点 ,对任意给定的一个正实数 λ,可以定义如下的移动 :( 1 )任意选取两只跳蚤 ,设它们分别位于点 A和 B,且 A位于 B的左边 .( 2 )位于 A点的跳蚤跳到点 B右边的点C,且 BCAB=λ.要使跳蚤跳得任意远 ,试确定所有可能的正数 λ.分析 本题是第 41届 IMO中国队得分率最低的一道题 ,仅一人全对 .本题看似容易 ,答案也不难猜测 .但在否定 λ<1n- 1 时却很困难 ,原因是跳蚤初始位置千变万化 ,移动顺序错综复杂 ,如果从细节着手 ,剪不断理还乱 .下面解法从整体着手 … 相似文献