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学校质量管理必须建立的观念和操作体系 总被引:1,自引:0,他引:1
一、树立学校质量管理的正确观念。学校质量管理的归宿是实践“三个代表”的重要思想。“三个代表”重要思想的主要内容之一,就是代表中国最广大人民的根本利益。代表人民利益,必须十分具体地落实到群众生产和生活的实际问题上。我们作为教育工作者就应努力提高教育教学质量,满足人民日益增长的享受优质教育的需求。家长把子女送入学校,都怀有“望子成龙,望女成凤”之心,我们帮助家长尽可能的实现这种愿望,也算是为人民争取更大的利益。 相似文献
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利用文献计量学方法,对《汉中师范学院学报》(社科版)1998—2002年载文、引文和作者分布情况进行统计分析和研究,分析了学报的优势与特色,及其存在的问题与不足,为刊物可持续发展提供依据和借鉴。 相似文献
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本文通过我校技术物资实行政府采购的实践,阐述了这项工作在高校中的具体做法、意义及应注意克服的问题,指出政府采购是值得推广的高校技术物资采购方式之一。 相似文献
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个性化:读报节目生存之本 总被引:1,自引:1,他引:0
电视读报节目已从早期凤凰卫视《有报天天读》一枝独秀,发展为如今《马斌读报》、《早报早知道》、《报人读报》等中央、省、市电视台百花齐放的局面。然而,电视与报纸一窝蜂式 相似文献
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北宋汴京凭借其充足的水资源,发达的漕运,国都的政治地位,临河产生了许多交易场所——河市。汴京河市对于促进汴京城市商业的发展以及城市经济的繁荣、丰富市民生活都产生着积极的作用。 相似文献
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网络生产力是以互联网为平台、以信息传播、交换为内容的一种新兴的生产力。文章回顾了网络生产力的概念,分析了网络生产力对贵州民族地区的作用及贵州民族地区网络生产力发展概况,提出了以网络生产力发展贵州民族地区经济的几点对策建议。 相似文献
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主持传播与"主持人"这一称谓在广播电视节目中的出现相伴而生,至今为止,已经有40多年的历史了.本文从主持传播发展史、学术史的角度探寻主持传播人格化传播的本质规律,发现主持传播在初级形态时就显露出了人格化传播的特征,沿着人格化传播的发展脉络,主持传播实践与学术理论发展先后出现过两次高峰:第一次在实践上表现为主持人语态的改变,理论上表现为由技术艺术论向语言传播论的转向;第二次在实践上表现为传播主体人格的解放,理论上表现为由语言学向传播学理论的转向. 相似文献
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唐代政府的社会保障主要采取灾后赈济,及设立常平仓、义仓、悲田养病坊等制度化建设,颁布诏书、法律条文关注弱势群体等措施。其具有政府主导、民间互助、保障的主体和对象比较单一,主要制度设施都渐行渐废,并最终失去社会保障的初衷,仍是对前朝的充实和发展等特点。影响唐代社会保障事务的因素主要有借鉴隋朝短命而亡的教训、统治者的政治意愿以及政治家的政治活动及唐中后期中央权力的削弱及战乱等因素。 相似文献
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信息技术的高速发展是21世纪的显著特征,随之而产生的网络文化极大地丰富了人们的精神生活,但它带来的负面影响(如网络犯罪等)不能不引起社会的关注。尤其是向我们学校的德育工作提出了挑战。 相似文献