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为提升学科服务效能,促进学科资源的有效组织与整合,针对学科导航建设存在的问题,提出利用领域本
体技术构建语义化学科导航。在分析领域本体语义表示机制和学科导航语义关系的基础上,给出了语义化学科导航构
建方法和流程,并以中北大学兵工学科导航建设为例,验证了可行性,经导航功能测试,可以实现语义导航。 相似文献
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<正> 2002年11月,中国宋庆龄基金会传出捷报:广西防城港市防城区防城镇第三小学五年(1)班的唐婕同学由于表现突出,获得了2002年度宋庆龄基金会奖学金。这对唐婕同学来说,无疑又是一次莫大的鼓舞。在荣誉和掌声面前,唐婕也曾激动兴奋、自豪得意过,然而她并没有因此而停步,她要用优美的琴声谱写自己的生命乐章,谱写自己对未来生活的追求与热爱。 相似文献
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健身塑形运动处方对超重肥胖大学生血脂体质指数及心理健康的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:观察健身塑形运动处方对超重肥胖大学生血脂、体质指数及心理的影响.探讨维护超重肥胖大学生身心健康的有效途径.方法:采用配对随机化的方法,将86名超重肥胖大学生自愿者分为两组,一组为实验组,另一组为对照组.实验开始,所有实验参加者均进行血脂检测,测量身高、体重并计算体质指数(BMI),同时采用scl-90进行问卷调查并做出评定,然后,实验组实施健身塑形运动处方,对照组按原锻炼习惯锻炼,16周后实验结束.在同等奈件下复测血脂、体重、身高,再次问卷调查并评定.结果:对照组实验前后血脂、BMI、及SCL-90各因子变化无统计学差异(P〉0.05),而实验组实验前后及实验后与对照组组间对照血脂、BMI有明显差异(P〈0.05 P〈0.01).SCL-90问卷调查评定结果:实验组实验前后在强迫症状、抑郁、敌对3个因子上差异明显(P〈0.05),在人际关系、焦虑、精神病性因子上差异非常明显(P〈0.01).实验组与对照组组间对照:人际关系、抑郁、精神病性、焦虑4因子统计学差异明显(P〈0.05).结论:对超重肥胖大学生实施健身塑形运动处方有助于提高身心健康水平. 相似文献
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何珂峻 《中国科教创新导刊》2008,(3):55-55
开放性实验,有利于激发学生的创新意识,也能充分发挥实验室资源效益。本文在总结我院对体育保健实验课进行开放式教学的经验与成效的基础上,指出体育保健实验课采取开放式教学形式的可行性和必要性。 相似文献
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骨干教师培训是《中小学教师继续教育规定》中的培训类别之一,是指对有培训前途的中青年教师按教育教学骨干的要求和对现有骨干教师按更高标准进行的培训。笔结合多年来小学语骨干教师培训的实践,认为小学语骨干教师继续教育的课程设置大致应由六个方面板块构成。 相似文献
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有令峻 《临沂师范学院学报》1987,(2)
令峻:最近,我整理了一下自己发表过的文艺作品,算来几十篇,按说数量似乎不少,但分起类来,小说、散文、诗歌、报告文学、歌词、科学小品等,几乎啥都有。今后到底应该怎么写下去,连我也有些茫然。请您对此谈谈看法好吗? 相似文献