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张世同 《武汉市教育科学研究院学报》2001,(2)
江泽民总书记在党的十五大报告中强调指出:“依法治国,建设社会主义法制国家”。这是我们必须遵循的治国方略。近五年来,全市教育战线认真落实中央、省、市的有关大政方针,制订并实施“三五”普法规划和年度计划;注重“三五”普法和依法治理工作相结合,注重法制教育与法制实施相结合,推动依法行政、依法治教、依法治校工作深入开展;统筹安排,完善措施,树立典型,加强宣传。经过五年努力,全市教育战线“三五”普法和依法治理工作,在服务素质教育等方面取得了明显的成效。 相似文献
44.
张世同 《武汉市教育科学研究院学报》2002,(2)
党的十五大将依法治国、建设社会主义法治国家.作为我国政治体制改革的重要目标和内容,第一次写入了党的纲领性文件。九届全国人大二次会议通过的宪法修正案明确规定:“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家”,这标志着中国彻底摒弃人治影响,走上了法治之路。依法行政是依法治国的重要组成部分,从全局上、长远上统管政府和政府各部门 相似文献
45.
近年来,各高校越来越注重提高学生综合素质,培养大学生的科研意识和科研能力,并设立了资助大学生科研的专项基金,为大学生提供了培养科研意识和能力的平台。黄山学院自2007年始设立了大学生科研项目,在大学生科研工作的开展过程中既有喜人之处也存在一些问题。 相似文献
46.
47.
我国即将设立的创业板市场,是10年证券资本市场开放发展的新里程碑。资本市场是人类社会最精巧的制度发明,它以其功能卓越的杠杆系统推动着社会经济连续运行和向前发展。资本市场在发展过程中分化为主板市场、风险投资制度以及基于风险投资基础上的创业板市场。主板市场是工业经济时代的产物。它主要为处于相对成熟产业的企业提供筹资渠道。而创业板市场是以信息技术、网络技术为特征的新经济时代产生的,为高新技术产业与金融资本的结合提供了一种流动机制。 相似文献
48.
生命与教育、道德教育之间存在着天然的不可分割的内在关系。生命是教育、道德教育的基础和内在依据,教育、道德教育以个体发展和生命完善为终极价值追求,道德教育更是对生命的超越和提升。梳理和领悟这种内在关系,找到生命教育与道德教育的契合点,从应然的角度论证在价值多元社会中道德教育的生命价值取向,对教育、道德教育的改革、发展有重要的理论和现实意义。 相似文献
49.
张世爱 《河南师范大学学报(教育科学版)》2008,27(4):34-35
一、对现有教师教育课程现状的反思
1.教师教育课程理念落后
我国现行的教师教育课程是在传统的封闭、定向的教师教育模式和体系下制定的.在很大程度上受前苏联师范课程设置的影响。教师教育的目标主要是在技术理性主义的主导下,培养教书匠型或技术型教师.教育教学被看作是一种技术性的活动, 相似文献
50.
张世劫 《作文世界(高中新语文伴侣)》2011,(6):22-24
一天,我突发奇想,产生了去妈妈单位看看的念头。在我几番恳求和连番理论下,妈妈终于答应了:但要求我到她单位里必。必须遵守她提出的几条要求。“不就是不要随便出入办公区域,不要随便移动工作用品么……”我满口应允了妈妈的要求。在去妈妈单位的路上,我大开了“眼界”。那天,骄阳似火,从家到车站的那段路也像变长了。我这个“小公主”没走几步,就已经有些大汗淋漓了。于是。我走走停停,擦擦汗,扇扇凉,勉强地到达了车站。一会儿公共汽车来了, 相似文献