朋友,值得珍惜

成长是美好的、难忘的,成长中的朋友也绝不只是过客。我时常遐想在垂暮时,一个人坐在公园的长椅上,望着天边的一轮夕阳,想着放学并肩走、心事互相透的死党,嘴角扬起那么一抹淡淡的、久久不能忘怀的微笑,那是多么惬意的事啊!“我告诉你……”“哈哈,你觉得怎么样,好笑吧!”“唉,今天的课文好难背啊,作业还那么多。”“加油啦,你很棒的!”时而亲密、时而倾诉、时而励志的话在我们之间是那么平常,像每天都能呼吸到空气一样正常。没有避讳,没有猜疑,没有讽刺,只有那一份沉甸甸的友情。     

浅谈高中历史学科中心理健康教育的渗透作用

高中时期是学生学习基本理论知识的关键时期,他们的身心同时迅速发展,面临的升学困境,他们的心理压力越来越大。如果没人正确指导他们,很容易会产生各种各样的心理问题。以学科教学渗透心理健康教育,是扩大心理健康教育范围的有效方法之一,心理健康教育是学校德育工作的一项紧迫任务和重要内容。本文主要论述高中历史教学中的心理健康教育渗透。     

浅析职业学校专业教师师资培训

目前，职业技术教育师资队伍还存在着许多问题。就汽车技术专业来说，比较突出问题是专业课教师严重缺乏，即使是本专业毕业的教师，也具有一定理论知识，但在实际操作能力方面比较欠缺；缺乏对教育学和心理学的研究，不能很好地把知识传授给学生；现有专业教师的专业知识跟不上时代的发展。因此，从事汽车技术教育工作的各级部门、各位教师必须采取积极的措施，尽快扭转这种局面，为尽快建立起一支强大的专业师资队伍献计献策。     

优化教学过程 发挥装备效应 提高实验质量

分析了现代教育技术和实验教学两种不同的教育教学手段以及它们各自不同的教学功能、特性、作用，采用整合的方法，优势互补，优化教学过程，提高实验教学质量。     

在英语课堂中组织小组互动的实践探索

在英语课堂组织小组互动学习打破了班级授课制的局限性,能使调动学习者个体参与的积极性,有效促进学生主动参与语言交际活动,在课堂上有更多的时间和机会来练习使用目的语,增加学生语言实践的广度和深度.     

基于互联网地图服务的开封市就医可达性分析

通过构造爬虫,利用基于ArcGIS开发的交通线路与时耗工具,以加权最优时间路径模型测度开封市高峰期与非高峰期居住用地尺度的自驾就医可达性空间变化特征,并结合房价空间大数据从城市扩张等视角探讨其驱动形成机制。研究表明：① 开封市就医可达性等级频率分布中,医院表现出明显的等级分异特征;② 高峰期“中等”可达性水平的基础性医院数量相比非高峰有好转趋势;③ 各就医可达性水平在空间上亦呈现出显著的空间分异和空间集聚性,新老城区差异明显,大体呈现出由老城区向外围衰减的特征;④ 可达性水平在高峰期的变化波动均为其它可达性等级在不同程度上的转变结果,高峰期出行对老城区边界范围就医可达性影响最为显著。分析发现城市建成区的快速扩张和城市规划建设重点发展方向的双重作用致使开封市新城区与原有的医院在空间布局上产生错位,直接掣肘着新城区居住用地自驾就医可达性的提升。此外,开封市自驾就医可达性的空间格局是在交通现状、历史延续、就医偏好和市场经济等多重因素下共同作用形成的。     

厦型裂变及次范畴化下的英汉多义词“Eye”和“眼”的对比分析

英汉面孔词则能具体地、有代表性地揭示英汉民族的认知取向差异,所以本文将以原型裂变和次范畴化为理论基础。从认知语言学的角度,对英汉多义词“eye”和“眼”进行了对比分析以揭示此差异。     

产出导向法对学生英语词汇搭配习得的影响

提高学生的语言应用能力是英语教学改革的核心目的。本研究主要探讨产出导向教学法能否提高学生词汇搭配能力。研究基于实验班和对照班英语期末试卷学生作文建立了小型语料库,比对了作文中6种词汇搭配错误,发现实验班词汇搭配错误的总数少于对照班;且在错误频率最高的“动词+名词”和“形容词+名词”这两类词汇搭配方面,实验班学生的错误数量显著低于对照班。这一结果反映出基于产出导向法的教学对于学生词汇搭配能力的提高具有一定成效。     

电视的文化“询唤”——以央视《孝道·下棋篇》《人生留白风景更美》为例

中华优秀传统文化是中华文化和中华文明的重要组成部分,以润物无声的方式“涵化”着一代又一代中华儿女。然而在当代社会,中华优秀传统文化的传播面临着一系列挑战,这既有市场经济大潮的冲击,也有文化全球化浪潮下各媒介之间竞争的影响。时代召唤文化涵养,文化涵养赋能时代,作为大众传播主力军的电视理应担当起文化“询唤”的责任,弘扬中华优秀传统文化,摈弃消费文化糟粕,从而实现对“受众文化认同”和“电视文化责任”的双向“询唤”,促进中华文化认同,巩固中华民族身份认同、自我认同。