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41.
新课改最重要的理念是“以人为本”。在人格上学生与老师是平等的;在课堂上学生是学习的主人、是主体。新课程理念下,教师应做学生尊严的保护者,灵魂的导航者,激情的点燃者,平等的交流者。教师要做到博学多才、智慧民主、人格高尚。 相似文献
42.
43.
张国杰 《湖北广播电视大学学报》2014,(10):39-40
国家开放大学的建设方案提出,为实现"职业性应用型人才培养目标",探索以提升职业能力为核心的人才培养模式。基层电大在转型过程中,结合本地区社会经济发展特点与学习者需求,以提升学习者职业能力,促进职业生涯发展为导向,探索实现开放教育人才培养模式的策略与方法,有重要的现实意义。本文结合广州电大番禺分校的实践,对此进行阐述。 相似文献
44.
数学教育研究需要不断开拓新思路 总被引:3,自引:0,他引:3
分析了数学教育研究中的某些成绩与不足,并从四个方面探讨了开拓研究新思路的可能. 相似文献
45.
张国杰 《中学数学教学参考》1999,(8)
数学教师怎样不断提高自身的素质?如果你有幸读“教育硕士”,进“硕士课程班”,参加各级“带头人培训班”,那一定要珍惜这来之不易的好机会.可惜,能获此良机的幸运者毕竟太少了.然而,路是人走出来的,你不必因此而泄气,把眼光放开些,让“自学是不断进步的阶梯”... 相似文献
46.
47.
张国杰 《广州广播电视大学学报》2014,(5):42-46
以网站平台为单一载体的终身学习平台,覆盖面有限,不能真正满足所在地区不同人群的多样化学习需求。本文提出的创新型区域终身学习平台,基于三网融合的理念,按照"云—路—端"的设计思路,资源与数据集中在"云"平台上;借"路"于互联网、数字电视网、无线网、移动通讯网等多种网络;居民通过多种学习终"端",包括智能手机、PAD等移动设备和台式机、电视机等固定设备,自主开展学习;实行"一人一账号一档案"的管理,居民的学习行为和学习结果统一管理,同步更新。 相似文献
48.
后进生,指在班上学习,纪律各方面较差,进步很慢,甚至没有进步的学生。他们基础差,平时不专心听讲,精力不集中、开小差,反映迟钝,接受力差,平时作业不能独立完成,考试经常不及格,学习方法不得当,学习缺乏积极性等等。造成后进生的主要原因有以下几个方面: 相似文献
49.
张国杰 《中国远程教育(综合版)》2004,(14):8
在远程教育领域,与函授教育、广播电视教育相比,师生之间、生生之间便捷的双向交流(互动)是网络教育的一大优势.在各个网院的学习平台上,"学习讨论区"、"你问我答"等栏目都占有一席之地;价格不菲的双向视频系统也是各个学习中心的必备硬件,看来是万事俱备了. 相似文献
50.
《数学教育学报》分分栏设目,旨在推动数学教育科研与改革的不断深化.当前的写作应围绕教育目的,并把文章写得更短、更精炼些. 相似文献