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教学实践需要理论的指引,实践证明有理论指导的实践是成功的、有目的的。作为音乐实践的欣赏教学它的教学目标、方法、策略的建立同样需要理论上的指导、支持。以音乐教学的哲学为视角,旨在为怎样上好音乐欣赏课以及怎样制定音乐欣赏教学的目标、策略提供一种理论指导。 相似文献
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张宁宁 《希望月报(上半月)》2005,(6)
一个星期六的上午,我拿出作业本写作业,妈妈在旁边洗衣服。 我做作业特别慢,一会儿起来喝点水,一会儿动动旁边的小玩具,本来20分钟就可以写完的作业,我却写了一个小时。妈妈的一大盆衣服都洗完晾完了,我才磨磨蹭蹭刚写完。 妈妈来给我检查作业,一边替我算时 相似文献
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张宁宁 《安徽职业技术学院学报》2017,16(2)
由于《南方周末》的持续报道,使得于欢案引发网友热议,于欢案一方面反映了网络舆论监督方式逐渐成为互联网监督公权力的主要表现形式,其具有许多传统舆论监督无法比拟的优势;另一方面也揭示出影响互联网监督公权力的相关因素,文章结合于欢案反映的互联网监督公权力的问题,分析其积极与消极因素,从而提出完善互联网监督的权力的构思. 相似文献
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受传统观念的影响,听力在英语教学中往往受到忽视。本文在分析了大学英语听力存在的问题基础上,结合教学实际情况,探讨了如何提高大学英语听力课的教学策略,旨在抛砖引玉,吸引更多的人关注听力教学,促进听力教学研究。 相似文献
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新课标明确倡导探究性学习,对教师的教学行为提出了许多新要求。“在教学中,教师应该让学生亲历思考和探究的过程,领悟科学探究的方法,”教师必须尽快地从传统的角色中走出来,成为新课程的研究者、实践者和创造者。要从根本上改变教师讲授灌输为主,学生被动接受的传统教学,必须充分发挥学生的主体性、主动性、创造性。 相似文献