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张峪铭 《青苹果(高中版)》2012,(7):26-28
议论文应该重视它的结构美。如何做到结构美呢?有一种比喻是,作文要注重“凤头”“猪肚”“豹尾”。也就是说,头像凤凰一样漂亮;中间要像猪肚子一样有内容;尾要像豹子一样有力。我刚开始信以为真,可最后一想,这三块不相干的东西放在一块就是一个“三不像”。我觉得文章是一个统一体,不能将它们分割开来。所以我想让学生写出“鸟”样文章。鸟的身体呈流线型(纺锤形),体表被覆羽毛,胸肌发达,体温恒定。立足土地时灵动可爱,一飞冲天时气贯长虹。有的鸟在人类的周边,“鸟雀呼晴”给人温暖,就像精致的小品;有的鸟在森林中栖身,“鸟鸣山幽”为山林唱歌,就如优雅的散文;有的鸟以蓝天为背景,“大鹏展翅九万里”给生命以启迪,就如皇皇大作……鸟绝对是上苍赐予世上的精灵。那么怎样才能写出“鸟”样文章呢? 相似文献
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有一位外国领导说过:“要使贤者尽能,能者在位,除了考核之外,别无他径可循.”现任中小学校长基本上可以说是“能者在位”,但若没有建立合理的考核激励机制,校长们久事一岗,久岗一地就易出现诸如懒惰、懈怠、骄横等“能者不贤”的问题。再者,实行校长负责制后,校长容易出现两种不良行为:其一。,重人际关系,轻学校管理的“老好人”做法;其二,任期内,只管“我现任”,不管“他后任”,我行我素,专横跋扈的“老大人”做法。如此种种, 相似文献
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张峪铭 《青苹果(高中版)》2012,(2):1-1
在一个草场放牧后,牧人总要换个草场,这叫转场。不同的草场,不同的泉源.就会让马牛羊长得膘肥体壮。
人生也是一样,要适当调整自己的生存环境,善于调适自己的生活心境。正值花样年华的中学生尤其应做到。 相似文献
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张峪铭 《中华活页文选(初中版)》2013,(8):1
在一个草场放牧后,牧人总要换个草场,这叫转场。不同的草场,不同的泉源,就会让马牛羊长得膘肥体壮。人生也是一样,要适当调整自己的生存环境,善于调适自己的生活心境。正值花样年华的中学生尤其应做到。中学时代的环境不由人掌控,但心境说到底还是自己营造的。甘于落后,马放南山,自卑懒惰不可取。偏执一隅,焦虑成灾,自虐钻尖也是不可为。过于淡定是逃避,适度的焦虑是进步的动力。太淡定是过早的放弃,人生还未拼搏就丢枪弃械,这人有多大出息?过于焦虑是无知。杞人忧天的故事就是说这个人怕天塌下,整天忧心忡忡的,最后的下场,不进精神病院,也要爬上高楼往下跳。太焦虑就不懂珍惜。上大学是一条光明正大的路,但人生的光 相似文献
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新任校长大多角色意识浓,工作表现欲强,他们深知“良好的开端是成功的一半”这个道理,往往急躁求效,“三把火”一烧,却事与愿违。新校长要想顺利地开好头、打开局面,我认为应念好“四jie”真言,把握“四jie”管理。 相似文献
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材料作文主要考杏学生审读与写作能力。也即考生必须要对材料进行认真的阅读,仔细的分析,正确的立意。下面摭谈高考中两类材料作文的审题立意。 相似文献