宜昌四中九年级期未试题

本套试题通过第一大题（选择题）和第二大题（填空题）来考查学生对物理基本知识的掌握。所有题目不是从难度上来要求学生，主要强调知识的全面性。题目中使用了一些新鲜的素材，如欧洲强子对撞机、“神七”航天员首次出舱为题干。第三大题对物理实验的考查主要是基本的实验操作能力（如作图题第26题和第27题），对实验数据的分析能力和总结归纳的能力（如第28题和第29题），第30题是考查学生对实验的评估和改进能力，第31题考查学生实验设计能力，也最能反映学生的综合实验水平。第四大题（物理知识的应用题）主要考查学生运用物理知识解决实际问题的能力，其中3个题都是从身边寻找的素材．特别贴近生活，可以让学生觉得物理是有用的和有趣的，同时又能用学过的知识来解决一些实际问题。这套试题反映了课改实验区在新课标的要求下的一些探索和研究。有一点要说明的是，最后5个题，即30、31、32、33、34题都是原创题，具有一定的创新性，在一定程度上适应了课改的要求。     

宁波港人与“宁波港封”的故事

2005年4月11日早晨,我一上班就接到了公司政工部丁主任的电话,他说集团党委工作部张部长找我,让政工部小金同我一道去一趟集团机关。我俩来到张部长办公室,稍等了片刻,张部长走了进来,把一叠资料塞在我手中,又匆匆地走了出去。我打开一看原来是宁波市邮政局申请“宁波港”专用邮资图的可行性报告,他说:“你把资料拿回去看,请对‘宁波港’邮资图的设计提一些意见,以便设计时参考,尽快把你的意见传真过来就行了。”     

排球自由防守队员的培养

国际排联决定自1999年开始执行新规则，其中很主要的一条就是增加自由防守队员，规则规定：“每队可以有一名自由防守队员，其可以作为候补队员上场，自由防守队员换人不计算在正式换人次数之内，次数不限。自由防守队员在全场任何地区不得将高于球网的球直接     

西湖十景的变迁

西湖十景形成于南宋,分别是苏堤春晓、曲院风荷、平湖秋月、断桥残雪、柳浪闻莺、花港观鱼、雷峰夕照、双峰插云、南屏晚钟、三潭印月,基本围绕西湖分布。1989年11月25日发行订44《杭州西湖》邮票全套4种。是日,     

研发产业与城市化互动视角下研发城市的构建

以上海为例,采用回归分析模型、基于因子的协整与Cranger因果检验的方法对研发产业与城市化的关系进行了定量研究,最后对研发城市构建的影响因素进行了分析.研究发现:(1)固定资产投资额对研发产业的作用大于人口城市化和经济城市化,说明上海的经济功能已高度非农化,城市基础设施及功能的完善更有助于研发产业的发展;(2)通过协...     

培养自我调节学习的有效策略

自我调节学习能力是社会发展的需要,是个体自身发展的需要。自我控制能力的发展为自我调节学习提供了 可能性。内在个人因素、外在环境因素对自我调节学习有影响,据此提出了培养自我调节学习能力的方法。     

有魔法的毛竹

小时候,他随父兄在椰风蕉雨中流汗挨饿,在田间地头胼手胝足地劳作。那时,他便有一个超凡的梦想:他想当作家,想坐在家中写字别人给他寄钱。父亲劝,好好干活儿吧。他不听,依旧做着自己的梦。17岁那年他真的发表了几篇作品。在明确自己的志向后,他说:“我非常确定我要什么,我无论如何都要写作,我把写作当做繁重学业最好的安慰剂。”考上新闻专科学校电影专业后,他只去上自己喜欢的编辑导演课。由于他17岁便有作品问世,他以为他可以像作家一样写作,然后收到源源不断的稿费。不过由于知识的欠缺以及生活阅历的贫乏,加之思维狭窄,他这时写的很多东…     

陈忠实的故事 像水一样流淌

从小，他就有从大学中文系到职业作家的绚丽规划，然而，命运却和他开了一个玩笑。     

电视频道专业化的现状及发展路径

电视传媒“窄播”经历了栏目-频道的资源优化配置实验之后,频道的专业化建设和专业化频道的建设开始浮出水面,这已成为当前电视传媒改革发展、经营运行中最为鲜活的景观。 一、专业化频道的生存现状 上个世纪80年代,中国有线电视网络迅速发展,电视频道不再是稀缺资