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“综合实践活动”作为基础教育领域的一种新的课程形态,只有建立新的运行机制才能保证其顺利、有效地落实。 “综合实践活动”良性运行机制是一个整体机制,必须包括观念、目标、实施、评价和管理等良性机制的构建。 相似文献
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理解理论视野下的学校德育 总被引:1,自引:0,他引:1
张晓瑜 《天津师范大学学报(基础教育版)》2004,5(4):62-65
理解作为一种思维或认识过程(活动),是内在心理坐标和外在实践活动的统一,是道德社会性、实存性向个别性、自律性转化的链条,是德性形成的基础。理解的育德意义渗透于德性形成的各个侧面,理解是学校德育的基础。 相似文献
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独立董事制度源于美国,为完善我国公司治理结构,中国证监会在上市公司中引入了该制度.本文对我国推行独立董事制度进行了三个发展阶段的划分,并在此基础上对我国独立董事制度的现状进行了评析,针对其存在的问题提出了若干完善的建议. 相似文献
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小学数学课程资源开发和利用探析 总被引:1,自引:0,他引:1
课程资源是国家新一轮基础教育课程改革所提出的一个重要概念,在小学数学课程的实施过程中课程资源的开发和利用是一个重要环节。通过对数学课程资源内涵的分析,简要阐述小学数学课程资源开发和利用中存在的问题,并提出相应的解决对策。 相似文献
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《面向21世纪教育振兴行动计划》针对基础教育改革中存在的问题,把课程改革列为亟需突破的两大瓶颈之一。这一动议昭示着课程改革的滚滚热潮将扑面而来。随着课程改革的深入开展,学校课程权力的进一步增大,基础教育领域各校必将根据课程权力的下放、新的课程标准,重新审视学校教育,纳入新课程理念,从而重新规划学校的课程结构。课程表作为课程结构主要外部表现形式,应集中体现新课程理念,充分反映课程改革为学生服务的主旨。可令人遗憾的是,在我们的中小学却还是“校校同课程,生生共课表”,课程表要么只是一纸执行课程计划的自上而下的指令,… 相似文献
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张晓瑜 《小作家选刊(小学)》2011,(5):196-196
语文教学摆脱不了为应试而采取的短视行为,它把纷繁复杂的丰富厚实的语文世界收缩于《考试说明》之中.排斥了《考试说明》以外的其他内容.学生听,说、读,写的空间大大缩小.纷至沓来的资料,无边无涯的题海.搞的师生苦不堪言,语文课成了十足的应考训练课。 相似文献
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在课程改革中,课程表的制定必须体现课程改革的理念,在美国较为流行的课段式课程表、循环式课程表、增减式课程表和选课式课程表就是在这种思想指导下研制的,本文力图通过考察和分析这些富有弹性的课程表,为我国学校实施新课程提供有益的启示. 相似文献