生物信息专业博士研究生课程体系 构建的思考

生物信息专业博士研究生课程体系是培养国家高科技生物技术人才的关键, 建立高水 平模块化的生物信息专业博士研究生课程体系, 对全程保障生命科学创新型高素质人才的培养和 深化教学体系的改革有良好的示范作用。本文通过调研美国哈佛大学、斯坦福大学的生物信息专业 博士研究生教育情况, 结合我国专业课程体系建设的基本原则和同济大学生物信息专业研究生的 课程设置实情,探索了如何构建高效的模块化研究生课程结构体系。     

浅谈多媒体技术在初中语文教学中的应用

随着社会进步与技术发展，多媒体技术作为高校技术的代表，逐渐进入人们的生活，改变着人们的生活、学习以及工作方式。初中阶段作为个人教育历程的重要阶段，对于个人发展具有重要作用。多媒体技术引入初中语文教学对于提高初中语文教学的效率与质量具有重要意义。     

关于多媒体优化生物课堂教学的若干思考

生物学作为非中考学科而常常受到漠视,如何走出这种尴尬局面,在有限的时间和资源中使我们的生物课堂无限,达到预期的教学质量,是我们任课教师亟待解决的问题。本文就如何利用电脑多媒体等各种现代化教学手段优化生物课堂,吸引学生因热爱而学习,从而改善教学质量,实现生物科学素养的提高谈几点体会。     

我国义务教育基金制度研究

作为义务教育经费筹集的新方向,义务教育基金的筹集、管理和发展与我国义务教育事业的发展息息相关。从公共财政视角,以义务教育基金的社会公共需求理念为指导,就义务教育基金资金特点与管理流程进行剖析,提炼出适合我国国情的义务教育基金管理机制和发展模式不失为一种有益的制度设计,并为义务教育基金管理的规范运作、资金规模的发展和壮大提供相关的政策完善建议,以促进义务教育事业均衡发展。     

创新创业能力培养视角下的校园文化建设

目前,培养创新型人才已成为高等教育中的一个重要目标。通过对校园文化建设的调查研究,了解现今校园文化建设存在的问题,并分析了校园文化建设与大学生创新创业能力培养的关系,提出以创新创业能力培养为导向推动校园文化建设的新思路。     

基于NFP算法下印前拼版设计及成本控制研究

通过NFP核心算法进行拼版软件组版方式设计,解决拼版环节中无缝拼接问题,从而通过软件的拓展功能,对纸张费用、印刷各环节费用、模切糊盒费用以及总成本费用进行控制,实现在事前进行成本管理,选择合适的生产工艺流程,为企业在实际管理抉择中提供决策参考,并适时掌控企业的成本管理,真正实现及时管理。     

谈谈小学语文教学中的激励性评价

新的课程改革如一缕春风,在中国的大地上吹拂着师生们的心,让许多教师耳目一新,也让许多学生终生受益。新课程的实施为我们提供了平台,让我们每一位教师有了自由伸展的空间。在与课改同行的日子里,我实践着、求索着……让课堂充满生命活力,是新课程改革的必然。课堂评价是教学的重要组成部分。现行的学生评价往往局限在学习结果上,且具有鉴别和选拔“精英主义”功能倾向,压抑了大部分学生的个性和潜能,忽视了评价的诊断功能和激励功能。课程改革呼唤新评价理念指引下的新的评价方式——激励性评价。     

论《国风》中叠音词的价值

大量使用叠音词是《国风》的一大语言艺术特色,其艺术功能可以从拟声绘形、人物形象刻画、抒发情感、音乐韵律等不同角度进行分析,这些艺术特色对后世文学产生了深远影响。     

高中音乐课选修中的二胡教学研究

随着高中音乐教学的不断深化改革,高中音乐课选修中的二胡教学成为了一个教学重点。针对目前高中音乐课选修中的二胡教学存在的问题,要不断改进教学模式,展开针对性教学,提高学生的学习兴趣,形成良好的学习氛围,提升教师的专业素质,提高二胡教学的教学效果,促进学生综合素质的发展,促进我国音乐教育的不断发展。     

谈大学语文课的审美教育——体味中国文学的文化意蕴和审美情趣

大学语文是大学中一门重要的公共课，在教学中不仅要重视知识的传授，更重要的是让学生在阅读、欣赏文学作品的同时，体味中国文学的文化意蕴和审美情趣，提高大学生综合素质。作为大学语文教师，要在教学过程中贯彻“学为主体”和“教为主导”的原则，运用文学形象对大学生进行潜移默化的审美教育，使受教育者成为一个具有正确审美观念、审美情趣、审美理想和较高的审美能力的审美主体，最终成长为美的创造者。