“边疆欠发达地区小学小班化教学方式研究”研究报告

小班化教学始于20世纪70年代的美国,在我国始见于90年代的上海。小班化教学强调内容整体化和个别化的有机结合,因此小班化教学已经成为社会发展、教育改革的需要。在黑河市这样的边疆欠发达地区,很少有学校尝试小班化教学。于是黑河小学申请立项了省学会一般课题“边疆欠发达地区小学小班化教学方式的研究”。     

基于价值链的企业价值评估方法探讨

提出企业应建立一种基于价值链的企业价值评估方法,即以企业价值最大化为目标,在对影响企业价值增值的财务因素进行评估的同时,将影响企业价值增值的非财务因素也加以评估.     

对随书附盘的几点思考

本文针对目前随书附盘图书的管理状况，提出了对随书附盘图书的管理、著录的一些看法。     

浅谈多媒体与数学教学

不可否认,自从多媒体技术走进数学教学课堂,为课堂教学带来了勃勃生机,为课堂创设了非常活跃的氛围,为学生增添了很多兴趣与诱惑.因此,我们要充分利用这种优势,紧紧抓住开启学生思维,培养他们能力的每一次契机,让数学课堂活跃起来.     

数据结构教学中KMP算法解析

模式匹配是字符串的基本运算之一,也是数据结构教学q-的难点之一。分析了模式匹配KMP算法以及算法中next函数的含义,给出了next函数的两种实现方法,有助于在教学实践中帮助学生更好地理解该算法。     

“模拟公司”:中国高等职业教育发展的最佳选择

为满足各类企业对经营、生产和管理人才的需要,我国教育主管部门及许多高等职业院校都在探索与其相适应的职业教育发展模式“,模拟公司”是一种举世公认的商务实践教学模式,运用该模式,可以使我国高职教育更好地发展,以适应目前社会发展之需要。     

策划出版引进版服装类图书应注意的问题

出版社要想做好服装类图书的引进,首先要考虑全球服装类图书出版状况,在图书选题运作阶段应进行严密的市场调研和对于高水平译者的物色;在图书翻译阶段,应注意使图书内容本土化,并且提供给译者便利以使其更好地译稿;在图书编校阶段,需要懂外语的责任编辑进行编辑加工;在图书版式设计、印装阶段同样需要本土化;最后,引进版服装类图书应注意及时出版并与版权方保持顺畅联系。     

蜕变与发展

正在我的生命中,有一个地方是我的牵挂。走近她时,经历的是一种归属、一种崇拜、一种向往;离开她时,经历的是一种遥想、一种借鉴、一种成长,这个地方就是河南省洛阳市西下池小学。2012年9月,当我走进这所学校时,学校校园生态化、教师成长专业化、课堂改革前沿化、学生发展科学化和学校师生生命蓬勃的状态带给我震撼与思考。一、学习西下池文化,追求教育思想的蜕变(一)学内涵,感受浓厚的文化氛围西下池小学是一所文化内涵丰富的学校,学校处处皆文化,时时有文化。校长李艳丽干练、睿智、有思想,一言一     

演讲"和"讲演"的取舍

随着信息化社会的到来,人们对口语表达愈加重视,越来越多的人青睐演讲.而对这一事物的称谓却含混不清,有人称它为"演讲",有人则称它为"讲演".那么,到底是该用"演讲"还是"讲演"呢?     

启发诱导式教学在数学教学中的应用

作为数学教师,为了改变这种现状,我在数学教学中进行了“诱思探究式”教学实践。即在教师主导下让学生去独立思维、探索和研究,变一言堂为众人参与,充分发挥学生在学习中的主体地位。一、鼓励提问,培养创新意识在数学教学过程中,教师要重视和发展学生的好奇心,让每一个学生有兴