浅谈广东省中小学书法教育的困境与出路

书法课程已经列入广东省中小学课程表,但全省中小学的书法教育情形并不乐观,全省各中小学校全线缺少书法教师,没能正常开展书法课程教学,作为"副科"的书法课程实施起来步履艰难.怎样才能走出困境呢?引进社会书法人才参与书法教育,加大师资转岗培训力度,把书法课列入考核科目,加快师范类书法专业的开展进度.     

试论体育教学中运用成功教学法

本文通过对体育教学中对成功教学的概念、内涵等进行论述，揭示了成功体育教学的作用及意义，同时提出一些实施成功体育教学的步骤和方法。     

论中小学的钢笔书法教学

写钢笔字要从中小学抓起,在读书识字做作业的同时,顺带地把字练好,于时间、效益上更为经济。中学毕业,应能写较好的钢笔字。现在大部分中学生,走出本校门,写字还达不到起码的要求,还要另花时间“练字”,等于返工。这个现象很不正常,但问题不全在教育部门。     

我国高校国防教育问题对策及实证研究

国防教育作为高等教育的重要组成内容,发挥着其它教育方式不可替代的作用。很多高校都以培养应用型人才为目标,在人才培养过程中应该以强化国防教育为抓手,从思想上重视国防教育的重要性。但就目前的情况,多数高校困防教育的开展情况并不乐观。本文的研究是基于对多所高校的调研结果,并根据调研情况提出了基于应用型人才培养模式下加强高校国防教育的对策。     

新时期大学生公寓文化建设的途径探索

学生公寓已经成为大学生课后的重要活动场所,大学生公寓文化有着“润物细无声”的育人功能.本文针对当前大学生公寓文化建设的现状及广大学生对公寓文化的需求,提出新形势下加强大学生公寓文化建设的基本途径.     

"全国第三届科举制与科举学研讨会"综述

"全国第三届科举制与科举学研讨会"于2007年6月30日-7月6日在黑龙江大学隆重召开. 与会代表在大会和分组讨论会上,从各自角度畅谈了中国"科举制与科举学"的最新研究成果,并热切地展望了"科举制与科举学"研究的发展未来.     

工程教育专业认证指标赋权研究——基于技术能力与非技术能力指标的实证分析

目前,在工程教育专业认证中,针对技术能力与非技术能力耦合元素进行表征和体系构建的研究较少。层次分析法是一种将复杂的多目标决策问题作为一个系统,进行多方案决策的优化方法。文章基于层次分析法,构建了工程教育专业认证中工程与社会、环境与可持续发展、项目管理三项耦合元素的指标体系,并对这三项耦合元素进行表征,为培养工程教育类专业人才提供重要参考,为工程教育专业认证实践提供考察依据,由此提高工程教育专业认证的科学性和工作效率。     

应用微信公众平台开展大学生党建工作的实践与探索

微信公众平台在开展大学生党建工作中已得到广泛应用,本文从其特征和局限性分析,阐述了应用微信公众平台(账号)开展学生党建工作中应坚持的原则和方法。     

土地开发整理与城市化建设

本文从社会经济可持续发展的角度,讨论土地开发整理与城市化建设的关系问题。文章首先从我国当前土地利用面临的突出问题入手,结合金华市的实际,阐述了土地开发整理的巨大实践和探索成果。     

中小学书法教育现状及思考

本文拟将中小学书法教育发展现状中四方面不利因素略作新的思考，以期为当前中小学书法教育的发展尽些绵薄之力。