结合能动专业地方高校提升青年教师工程实践能力的探索与实践

作为高校工程教育深度发展的重要因素,高校教师工程实践能力的培育直接影响学生工程意识和工程能力的培养。随着地方高校高学历人才需求的提升和大量高学历的青年博士引进,结合专业特色有针对性地提升青年教师的工程实践能力势在必行。本文结合当前面临的问题,就山东建筑大学热能工程学院从顶层设计、整合高校内部已有工程实践平台资源等方面,探索出提高地方高校新进青年教师工程实践能力的途径,以实例阐述实践过程和具体的实践效果。     

活用数学化归思想 提升立几解题能力——以2022年浙江省数学高考第19题为例

立体几何大题是高考必考内容之一.文章通过对2022年浙江省数学高考立体几何大题的解题探索,提出利用化归思想解决立体几何问题的6种策略,以降低解题难度,提升解题能力.     

A Linguistic Analysis of Humorous Discourses between the English and Mandarin Language

The paper is divided into Five Chapters,aiming to explain the humorous effect in our daily discourse in the perspective of linguistic analysis.It is another new discovery.Two languages have their own distinct features.When translating,we will find a lot of humorous effect created by these language differences.The analysis of the topic is undergoing through term definition and case study.The paper might be of some help to further the humorous research in literature,art,academic circles or daily conversations.More methods of analysis,at the same time,are appreciated.     

求实、精简、高效--提高公文处理水平的原则

<国家行政机关公文处理办法>以下简称<公文处理办法>将"求实、精简、高效"作为公文处理工作的基本原则并贯穿始终,我们必须认真学习领会并贯彻实施,提高公文处理水平.     

英语教学中的课堂激励

英语课堂教学应灵活运用激励措施,使学生学得积极主动。一、发掘教材中的激励因素课本中有些英文谚语、名人轶事等,很富哲理与教育意义,教师在讲课时,可将其与学生的学习情况有机相联,使学生受到启发与激励。比如谚语:Nopains,nopains.(不劳无获)Timeandtidewaitsfornoman.(时不我待)Liveandlearn.(活到老,学到老)等。又如课文:Threedaystosee.(倘若给我三日光明)是美国盲人学者海伦·凯勒写的一篇文章,她从自身失明的黑暗中,描述对光明的强烈渴求。教师通过引导学生对该文内容、主题的学习讨论,使学生在掌握语言知识的同时,深深地受到心…     

我国民生档案远程服务的实践发展研究北大核心CSSCI

本文考察我国民生档案远程服务实践的发生、发展过程,重点分析上海、长春、天津、广东等典型地区实践探索及其特点。在此基础上总结我国民生档案远程服务实践的普遍性经验,评析现存的诸多难点,指出目前我国各地的民生档案远程服务实践尚处在局限于一定区域内各自为政、分头建设的状态,距整体化、规模化目标还有很长的路程。     

感受澳洲

去年，随着学院双浯培训团一行30余人．我从八月流火的南昌飞抵地处南半球时值冬季的澳大利亚，那里的一切都让我感到是那样的陌生与好奇。澳洲的李先生来接机并将我们安排好后．我们便开始了他所戏称的一个月的“洋插队”了。不过，这次不是向农民学种田．而是向洋人学习语言文化。当我每日匆忙往返于驻地与TAFE学院时．我深切感受到那里的绿色是那般温柔，     

基于客体内容的汉语口语教材对比分析

本文通过对于六本汉语初级口语教材的对比,从文化设置、注释设置、综合评价这三个方面对《汉语速成(中)》、《301句(中)》、《汉语速成(韩)》、《301句(韩)》、《快乐汉语》和《耸耸中国语》进行研究,分析了六本教材的编写特点.