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教师在社会互动过程中存在着互动不足和互动过度问题,这些问题对教师教书育人、培养社会主义建设事业的合格人才有很大的影响。为此,要采取有效对策,切实解决教师的社会互动问题。 相似文献
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对高职学生思想道德现状与教育对策的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
为了深入了解当前高职学生的思想道德状况,更好地开展高职学生思想道德教育,笔者就高职学生的思想道德状况、问题的归因和改进的对策进行初步的探讨. 相似文献
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我从1990年至1992年和1992年至1995年曾进行过两轮初中数学异步数学实验(实验班同时也进行语文异步教学实验)。两轮实验均取得了明显的效果,学生的数学基础知识、基本技能和解题能力,乃至德、智、体诸方面都得到良好发展。 相似文献
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当前基础教育课程改革进程中的化学教学事实上处于“瓶颈”状态。尤其是初中化学在升学考试压力与课程实践要求的矛盾中艰难前行。学生狭窄的生活圈与实践体验以及学习与考试机制的理论化倾向等,使初中化学课堂在被动式应付中渐失其应有的魅力。作为化学教师,应该立足学生生命成长的视角,以化学课堂教学为载体,为学生的科学思维注入人文情怀,让学生基于生命成长的可持续学习能力在人本理念的充盈中获得发展与提升。 相似文献
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幼儿对音乐最敏感、最易接受。幼儿期是儿童智力发展、个性形成的关键时期,所以,应充分发挥音乐的各种功能,对幼儿进行音乐教育,使幼儿的各种素质在音乐活动中得到培养。一、充分运用音乐具体、形象、普遍、典型的特点,培养幼儿的道德素质儿童的道德品质是由道德认识、道德情感、道德意志和道德行为构成。音乐可以提高幼儿的道德认识,丰富幼儿的道德情感,培养坚强的道德意志,形成良好的道德行为。这是因为幼儿是通过对社会生活的直接感受逐渐形成对事物的认识,并产生情感的。而音乐作为反映现实生活的一种艺术形式,有具体、形象、… 相似文献
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嗨,同学们好!我的名字叫“学习天地”。你们会说“又是学习”对吗?其实这蛮适合我直爽的个性,而且我特别渴望能和你们成为好朋友。版块主持为我还发了不少感慨呢——最近呀,她常常在编稿的时候忍不住放下笔回忆起她的初中,然后又忍不住数一数眼角的皱纹,然后轻轻地摇头一笑。真的,十三四岁,注溢着青春活力的年龄,有那么多快乐、纯真、梦想与激情,你们翱翔在学习的天空。驰骋在学习的领域,应该说你们是学习天地的参与者和主宰者。在这里,有经验也有疑难,有老师的教诲也有同学的忠告;在这里,我将和你们共同接受学法点拨,打开作文之窗,领悟阅读指津,携手走出误区,开拓发散思维。当你们因倦时我是悄然置于案头的那杯清茶,你们奋进时我是久久回荡耳边的那声号角;等我慢慢长大、成熟,我希望我是一本你们翻了就不愿放下的书,一首你们唱了就不会忘记的歌。窗外冬意已浓,让我们相约在这方天地,让我们的友谊开始于这个冬天,让我们的脚步迈向新的春天。 相似文献
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改变评价标准和模式,让评价机制引导教师科学、自主、可持续发展,是促进教师专业提升的重要途径,也是新课程改革所倡导的方式,为此,山东省泰安市实验学校积极进行了有益的尝试。我们根据本校实际,创造性的运用国外先进教育评价模式,“以人为本,既关注教师的未来,也尊重学校现实”,提出并进行了“可持续发展性教师评价”实验,收到了良好的效果。 相似文献