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871.
我国社会体育指导员行政培训体系研究 总被引:1,自引:0,他引:1
依托国家社会体育指导员培训基地,在充分调研及专家访谈的基础上,深入研究我国社会体育指导员行政晋级培训模式,阐明了社会体育指导员行政培训原则,进一步论述了培训的构成要素,为开展社会体育指导员培训奠定理论基础。 相似文献
872.
张楠 《兰州教育学院学报》2015,(7)
《傲慢与偏见》是英国著名女作家简·奥斯丁的代表作。小说围绕不同女性对爱情婚姻的不同追求,站在女性视角,以细腻的笔法揭示了当时英国社会中男女的不平等。本文对《傲慢与偏见》中几种不同类型的婚姻进行分析,以伊丽莎白的爱情为切入点,探讨了当时英国社会人们的婚姻价值观,并从现实的角度给我们当代年轻人一定的启发。 相似文献
873.
强调以孝治国的清朝统治者,依据汉代选拔官吏及人才的"孝廉"、"贤良方正"科目,合并为一科,特设孝廉方正科。该项制度肇始于雍正元年,以后历朝新君建元荐举以为常,成熟于乾隆初年,后随着清王朝的灭亡而退出历史舞台。摘要 相似文献
874.
研究型报道最早是央视财经频道内部提出的一种栏目理念,是一种深度报道形式。本文运用传播影响力的相关理论、借鉴说服传播的ELM模型,认为研究型报道传播影响力的形成主要源于对报道信息加工中枢路径的积极探索。通过对"聚焦物流顽症"系列报道的选题特点、议程同构、报道视角等方面的分析,总结研究型报道传播影响力的具体体现。在此基础上,从研究的内容、方式、效果三方面提出提升研究型报道传播影响力的策略。 相似文献
875.
采用文献资料法、问卷调查法、实验法和数据统计法,把流行舞蹈元素融入到健美操教学中与传统的健美操教学进行对比分析,发现流行舞蹈元素融入健美操教学更能激发学生上课的积极性和兴趣,提高学生的运动技能成绩,具有更好的教学效果。研究认为:普通高校健美操教学中融入流行舞蹈元素是对传统健美操教学内容的继承和发展,也是健美操教学改革的必然趋势。 相似文献
876.
张楠 《牡丹江教育学院学报》2015,(5)
乔治·斯坦纳是美国著名文艺批评家与翻译理论家,当代杰出的人文主义知识分子.其著作《语言与沉默》字字珠玑,观点尖锐而深刻,论述了语言中的翻译问题、语言的逃离问题和经典问题,沉默中语言的沉默、主体的沉默等.在《语言与沉默》的背后更有另一种语言与沉默,以及斯坦纳在沉默中的语言.我们看到另一种对语言、文学、沉默、人性的新的诠释方式. 相似文献
877.
张楠 《教学月刊(中学下旬版)》2015,(4):57-58
<正>"你什么意思?你凭什么不去?不就是我当面指出你的错误,让你难堪嘛!你何必呢?""我没什么情绪,只是觉得临近期末,应该把更多的心思花在学习上。你也是,应该好好努力。""是吗?真是个好借口。你就是虚伪,虚伪得让我以为你曾经是我最好的朋友!"我和我最好的朋友吵架了。不,是曾经最好的朋友。现在,我只觉得她是一个小心眼、虚伪的人!没必要和她多讲话,我扬长而去。也许是寒假将近,班里的同学开始在周末约同学出去玩,这很快就成了班里的"流行风"。我也有 相似文献
878.
879.
880.
深入研究社会体育指导员选拔模式,构建了由选拔理念、选拔机制、选拔原则、选拔方法等组成的选拔模式框架,为社会体育指导员培训、管理、评价等工作奠定基础。 相似文献