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991.
修改后的物理课程标准坚持基础教育课程改革的指导思想、基本理念和课程培养目标,坚持德育为先、以人为本、能力为重、全面发展、与时俱进,提高了物理课程标准的指导陛、规范性、可操作性与可评价性。 相似文献
992.
993.
日前,人力资源社会保障部为贯彻落实《国家中长期人才发展规划纲要(2010~2020年)》和《专业技术人才队伍建设中长期规划(2010~2020年)》,特别制定了行动方案,决定实施万名专家服务基层行动计划。方案提出,计划从 相似文献
994.
日前,人社部召开深入开展创先争优活动总结大会。中组部副部长,人社部党组书记、部长、部创先争优活动领导小组组长尹蔚民出席大会并对创先争优活动的开展情况进行了总结。他在总结中强调指出,要着力巩固创先争优活动成果,大力推动创先争优活动常态化长效化,不断开创人社事业新局面,以优异的工 相似文献
995.
日前,全国技工院校一体化课程教学改革扩大试点工作启动会在浙江杭州召开。人社部副部长王晓初出席会议并讲话,要求各地深入实施一体化课程教学改革,推动技工院校走内涵发展之路。王晓初指出,实施一体化课程教学改革是加快培养符合经济社会发展需要的高素质技能人才的客观要求,也是深化技工院校改革发展的内在 相似文献
996.
日前,人社部在全面部署2012年全年工作计划中,对2012年职业能力建设提出了新要求、新目标、新任务。坚持"民生为本,人才优先"的原则,推进技能成才、技能就业、技能强国战略的 相似文献
997.
喜欢上QQ的同学都不陌生,那上面有一档内容叫“个性签名”,人们总喜欢把很给力的“小嗑儿”写在里边。收录别人的“个性签名”对培养自己的鉴赏能力、语言表达能力等,都有很大的好处,当然,要注意取其精华,去其糟粕。下面,我们就共同解读几条吧。 相似文献
998.
999.
叶圣陶先生早在1961年6月 26日就指出:“语文教师教学生作文,要是老师自己经常动笔,或者作跟学生相同的题目,或者另外写些什么,就能更有效地帮助学生,加快学生的进步。经常动动笔,用比喻的说法说,就是‘下水”’(《叶圣陶语文教育论集》第488页)。 提倡“教师下水”,无非是希望语文教师深知作文的甘苦,并在作文指导、批改和讲评中知其然又知其所以然,使作文教学能左右逢源,使学生作文质量能迅速提高。 叶圣陶先生关于“教师下水”的现点尽管已提出近40年了,但真正“下水”并持之以恒者为数甚少,这就一定程度地影响了对学生作文的有力指导。特别是实施素质教育的今天,广大语文教师有必要通过“下水”这一途径(当然不是唯一途径)提高自己指导写作的素质。基于上述认识,我们组织了三篇文章,分别人‘教师下水”的必要性、可行性及应注意的问题等方面进行了探讨,供广大语文教师参考。 相似文献
1000.
利用[1]中得到的参数型KKM定理首先证明了区间空间上的几个向量值极大极小定理,应用这些结果,得到了几个拓扑型截口定理和另外三种等价形式,最后讨论了抽象经济平衡点的存在性问题。 相似文献