对大学生进行马克思主义信仰教育应坚持的原则

大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。他们信仰状况如何,直接关系到中国未来的命运。所以,大学生必须有正确的信仰。     

以内容方法为重点 深化实验教学改革

教学内容、方法与教学手段的改革是教育教学改革的重要组成部分,因此,必须加大实验教学改革的力度,力争在实验教学内容、方法和手段的改革上有所突破,为培养优秀人才,创造一个良好的实验教学环境。     

研究性学习初探

当今远程开放教育正在蓬勃发展，多媒体，计算机网络技术促进教育结构和教学模式的转变。现代远程教育的基本学习形式是研究性学习，它改变了以往以教师为主体向学生传授知识的教学方法，以计算机技术为核心的信息技术作为促进学生自主学习的认知工具，学生通过自主的收集，整理，加工信息来获取知识，完成学习的过程。通过自主学习，强化培养学生的创新精神和实践能力，研究性学习促使传统教学方式发生了根本变革，它代表了现代远程教育的一个发展方向。     

结构主义的教育思想对当前教育改革的意义

传统的教学模式不利于培养学生的发散性思维和创造性思维，不利于培养具有创新精神和实践能力的人才。为了改变这种状况，国内外的许多教育工作者、教育学家、教育技术专家多年来从理论与实践两个方面作了大量的研究与探索，结构主义理论正是这种努力所取得的主要理论研究成果。研究结构主义的学习理论，开展基于结构主义学习理论的教学实践，将对我们实施培养学生创新精神和实残能力为重点的素质教育，产生深远的影响和积极的促进作用。     

新媒体时代受众心理特征及传统媒体的应对

新舆论生态下,受众惰性心理增强、主体意识觉醒,媒体需提升新闻获取的便捷性、进行分众化传播、重视产品体验性。深入研究受众心理特征及接受取向,有助于传统媒体对症下药,准确寻找应对之策。