实现教育现代化的必由之路——石家庄市教育信息化纪实

2012年,石家庄市教育局被教育部批准为“国家数字教育资源公共服务平台规模化应用”试点,也是从那时起,石家庄市电化教育中心主任叶文良就成了市财政局的“常客”.争取试点资金,到财政局“跑钱”成了叶文良的一项额外任务. 按理说,国家和市里都出台了红头文件,财政局拨付资金是理所应当的事,钱根本不需要“跑”.不过,红头文件上写的清清楚楚,要依托“国家数字教育资源公共服务平台”搞试点,而市教育局制定的《国家数字教育资源规模化应用石家庄试点实施方案》却提出自己“单干”.也就是说,国家给你免费平台你不用,还非要自掏腰包来搭建新平台,岂不是费力不讨好吗?     

办一所有生命的学校——唐山市第三十五中学管理探秘

唐山市第三十五中学地处唐山市区最北端,继续北上便出了环城路,到了丰润地界.处于城市边缘的三十五中建于上个世纪70年代,虽然历经数十年的洗礼,学校发展却较为迟缓,逐渐成为一所被边缘化的学校.在人们印象中,它曾是破旧的教学楼,是尘土飞扬的操场,是随意打闹的孩子们……     

唐山市第三十五中学

办学成绩:三年来,学校先后获得“唐山市控辍保学先进单位”、“唐山市基础教育管理工作先进集体”、“唐山市诚信平安校园”、“唐山市外来务工子女入学无障碍先进学校”、“唐山市体育项目传统校”、“唐山市优秀家长学校”、“路北区实绩突出领导班子”、“路北区师德群体先进校”、“路北区红旗团委”等多项荣誉称号.     

江河不负“奋楫者”——河北衡水中学实施新教改谋新篇启新程

<正>“这节课让学生置身诗境合作探究,引导学生感悟诗歌意境,体会情景交融的创作手法,提高了学生的审美素养。”“张老师让学生通过群文阅读,深刻理解诗人忧国忧民的博大情怀,极大地感染和激发了学生的爱国热情。他还通过多层次拓展,让学生体会到了诗意人生,懂得了如何面对未来的生活。”…………     

高校人文社科专业毕业实习问题分析与对策研究

本文主要针对目前高校人文社科专业毕业生实习的特点和实习过程中存在的主要问题,以及如何推进科学合理的人文社科毕业实习三个主要问题进行了分析探讨,提出了与学科特点相适应的毕业实习管理对策,以期对提高高校人文社科毕业实习的实习质量,培养高校人文社科学生的创新能力等提供一系列可行性的实施建议。     

湖北省属高校纵向科研项目级别及经费构成对教师突破性创新行为影响模型的构建

根据纵向研究项目级别和劳务费比例高低,本研究构建了四种资助模式,探讨了四种模式如何通过对内部动机的影响,进而影响湖北省属高校教师突破性创新行为的作用机制以及市场导向性的调节作用.探讨结果为相关部门和高校决策提供一定参考建议.     

小学体育教学中德育空间的构建——谈小学体育课程德育资源的开发和实践策略

<正>1研究背景关于德育课堂的构建,教师往往会从自我的主观引领、学生主体的亲历体验等方式展开。生活即教育,俗话说巧妇难为无米之炊,德育课堂的构建过程如若缺少了鲜活的内容资源,那么教学行为就会变成镜花水月。由此,体育课堂所独有的教育资源在德育构建中的重要地位已凸显无余。那么,在基于新课程理念的小学体育教学中,哪些元素可以纳入德育资源开发的理念视界?体育教师又应如何     

电子图书的发展趋势

本文从技术的角度分析了电子图书的出版格式和阅读器，并进一步展望了电子图书的发展趋势。     

基于调度层面的高速铁路非正常情况运输组织研究

随着我国高速铁路逐步建成开通,尤其是非正常情况的影响逐渐凸显,保障高速铁路的运输安全成为当前亟待研究和解决的重要问题。对于研究非正常情况下高速铁路的运输组织,确保高铁运营安全,具有十分重要的现实意义。     

北方地区建筑外墙饰面砖的质量问题及防治措施

分析了北方地区建筑外墙饰面砖产生问题的原因,并提出了具体的防治措施。