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101.
对上海市部分市区幼儿园六岁幼儿体操能力的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对上海市区部分幼儿园6岁幼儿体操能力的测量,并对不同性别的幼儿进行对比研究,从中发现幼儿体操能力发展的基本特征。 相似文献
102.
任务型英语教学可以避免英语课堂中的许多问题.经过几年的实践,作者探索得出以下经验:任务设计,快乐学习的基本原则是听说领先,读写跟上;合作互动,交流沟通.任务设计,快乐学习的方法是学习造句,激发热情,爱满课堂.任务设计,快乐学习的措施有效组织小组学习,让学生巧记单词等. 相似文献
103.
<正>2007年以来,我校提出坚持"三本"的理念,即以人为本管理理念的具体化。学校领导班子是学校管理的主要领导者和组织者,教职工和学生是学校的主体,因此,"以人为本"中的"人"又可以分解为"三本",即以学校为本、以教师为本、以 相似文献
104.
张玉玲 《中国科教创新导刊》2009,(36):153-153
将激励概念用于课堂教学中,调动学生的学习积极性。在政治课教学中,教师如何恰当的用于激励手段,适应新课程改革的要求,培养学生自主学习的能力,构建和谐融洽的课堂氛围,便能够极大的激发学生的潜能,不断提高教育教学质量。 相似文献
105.
106.
在生机勃勃的春天,新创刊的《河南煤业化工报》与16万名员工见面了。立足新起点,谋求大作为。为了实践"把握正确导向、坚持三个贴近、服务广大读者、助推企 相似文献
107.
张玉玲 《泰州职业技术学院学报》2009,9(4):48-49,93
目的调查合同制护士的心理健康现况。方法采用症状自评量表(SCL-90)对泰州市5家医院258名合同制护士进行测评,并将结果加以统计学分析。结果合同制护士SCL-90总均分和除人际关系、恐怖因子外的各项指标都明显高于全国常模(p〈0.01)。结论合同制护士的心理健康状况不容乐观,护理管理者应采取措施提高她们的心理健康水平。 相似文献
108.
109.
“探究影响光合作用的因素”一课为例,阐述了深度教学理论在教学中的具体尝试与应用。基于深度教学理论,在本节课的教学中真正实现了学生对学习过程的充分体验和对学习内容的深度思考,进而使学生在学习过程中不仅记住知识的符号、含义,还能够把握知识背后的价值、逻辑、方法以及运用知识进行创造,最终有效提升了学生的学科核心素养。 相似文献
110.
张玉玲 《邵阳学院学报(社会科学版)》1995,(1)
辛弃疾的好友陈亮也写下了好些振奋人心的爱国主义诗篇。他写的“念奴娇·登多景楼》词:“危楼远望,叹此意、今古几人曾会?鬼设神施,浑认作、天限南疆北界。一水横陈,连岗三面,做出争雄势。六朝何事,只成门户私计?因笑王谢诸人,登高怀远,也学英雄涕。凭却江山,管不到,河洛腥膻无际。正好长驱,不须反顾,寻取中流誓。小儿破贼,势成守问疆对!”表现出作者卓越不况的观点和坚定的爱国立场。“鬼设神施,浑认作,天 相似文献