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221.
夏洛蒂·勃朗特的作品致力于书写女性的真实体验,表现出强烈的反抗意识。但在《谢利》一书中,勃朗特把对个人的、女性主体性的刻画转向描摩更广阔的社会历史画卷,并把女主人公分裂为两人。这种做法削弱了作家的女性体验,失去了探索女性内心冲突的机会。从女权主义批评的角度出发,分析小说《谢利》,揭示出夏洛蒂·勃朗特在作品中表达女性自我时面临的困境。 相似文献
222.
兰斯顿.休斯在短篇小说《早秋》中,以对比和烘托的写作手法,揭示了隐藏在简短叙事和平和对话下的强烈情感和多变的心理活动,将内在的情感加以外化,从而艺术地显明和提升了小说的主题。 相似文献
223.
224.
任务驱动教学模式符合酒店管理专业技能课程的特点,不但能提高学生的兴趣,获得较好的教学效果和教学质量,更能锻炼学生自主学习的能力和养成创造性思维的习惯。这种模式可以通过精心设计任务、合理组织教学和设计课外任务等步骤来实施。 相似文献
225.
226.
张瑾 《记者观察(上半月)》2009,(12)
2009年11月13日清晨,成都市金牛区天回镇金华村发生了一起恶性违法建设拆迁事件,女主人唐福珍以死相争未能阻挡住政府组织的破拆队伍,最终自焚于自家楼顶天台,造成重度烧伤。11月29日晚,唐福珍因伤势过重,经抢救无效死亡。 相似文献
227.
228.
19世纪德国大学的迅速发展,使学术界对英国的高等教育提出了许多批评建议,在英国高等教育领域产生了一定的刺激作用。19世纪下半叶,英国的高等科技教育发生了根本性变化,其标志之一是伦敦大学等城市大学的兴起和发展,之二是牛津和剑桥引入科技教育。 相似文献
229.
人才培养和人才流动都是人才竞争中重要的组成部分。目前,随着经济全球化和知识经济的发展,全球人才培养与人才流动正在发生着深刻的变化。世界主要人才大国在人才培养和人才流动上体现出了以下四个特点:一是对培养人才的重要性的认识越来越清晰和深化;二是人才培养与社会需求的结合越来越紧密;三是人才培养的国际化程度越来越高;四是人才的国际流动从一极趋向多极。 相似文献
230.
随着现代科技的迅猛发展,网络技术逐步渗透到人类生活的各个领域.Blackboard与Blog网络教学系统作为两个应用性广泛的教学平台,挑战着传统的学习模式,在促进通识课程学习方面具有显著的优势,呈现出许多传统模式所不具备的特征。从Blackboard与Blog网络教学系统学习模式的理论依据出发,从模式种类、基本特征、问题思考三个方面来对网络环境下Blackboard与Blog协同辅助通识课程的学习模式进行探究与思考。 相似文献