九年一贯制学校以交接管理制度促进义务教育全程无缝衔接

伴随九年一贯制学校的建立,年级、年段间的衔接问题尤为凸显,教育教学交接管理制度,成为突破这一管理瓶颈的主要手段。借助交接管理内涵的界定及对九年一贯制学校办学现状的细致分析,梳理出适应九年一贯制学校的管理、知识、师资发展、育人目标、评价体系等方面的衔接策略,为九年一贯制学校在义务教育阶段实现全程无缝衔接提供依据和借鉴。     

异步电机矢量控制系统仿真研究

异步电动机是一个高阶、非线性、强耦合的多变量系统.文中提出一种异步电动机矢量控制系统方案,并在此基础上设计了一个典型的矢量控制系统,然后利用matlab/simulink仿真软件对该控制系统进行建模与仿真研究.     

微博研究回顾:信息、服务和网络

本文回顾了发表在信息系统顶级会议和期刊上的98篇微博研究论文,从理论基础、研究方法、研究主题和研究层面四个方面进行了综述。研究结果显示:第一,微博研究的理论基础极为丰富,综合使用了信息系统、市场营销、社会学、心理学等诸多学科领域的理论;第二,微博研究体现了研究方法的多样性,案例研究、二手数据、内容分析、调查、数学建模等研究方法均被应用于微博研究;第三,微博研究可以分为用户行为、网络口碑、信息传播、组织战略、组织绩效、电子政务、群体决策、社会计算和系统工具9大主题;第四,微博研究包括信息、服务和网络三个研究层面。在此基础上,本文对基于信息层面和网络层面的微博研究进行了深入讨论,以进一步提升对微博研究的综合认识。最后,本文对未来的研究方向提出了建议。     

扔桥

60年代孩子的游戏是比较现实的,因为当时农村的条件还不富裕,家家户户还是要靠养一些生猪、牛羊卖了改善生活。要养猪羊,我们放学后要去田间找草,在采集猪草、羊草的过程中,我们这一帮孩子经常在田间玩一种很有趣的扔桥游戏,而且乐此不疲。     

故事化新闻当是一道"加分题"——论新闻故事化写作

像读故事一样读新闻,伴随着媒体市场化的进程,故事化写作已经成为炙手可热的新闻写作方式之一.人物语言动作的牛动刻画,事件场景的白描再现……故事化写作如果操作得当,将会成为报纸版面上一道是实实在在的"加分题",切实拉近媒体与受众之间的距离.但"不计成本"的追求故事,也将使媒体的公信力和品位大大折扣.     

浅谈纸媒对地方文化的搜救与宣扬

徐州是江苏省建城史最长的城市,历史悠久,人文荟萃,两汉文化、军事文化底蕴深厚.但徐州历史上兵燹水灾频仍,近代数次毁城,地面遗迹留存有限,许多历史资料漫漶不清.作为彭城晚报的文化周刊,<徐州地理>承担着报纸对本地文化纵深报道的重任,在每周两个对开版面中,针对徐州文化名人、古迹现状,风情民俗、时尚变迁等文化领域中的某一题材,进行时间与空间的交流探讨,内容深厚,形式多样,贴近民生,已累计推出200期专题、十数个系列和两个固定专栏,在当地读者和文化部门中有较好的口碑.     

重实践 亲生活 学语文——苏教版语文第三册《练习6——学用字词句》教学设计与评析

设计思路：新课标中提出了一个新名词——语文素养。那么,在具体教学过程中如何实现全面培养学生的语文素养这一目标呢？我觉得以往被我们忽视的练习课教学恰恰是一个能促进学生语文综合素养发展的良好平台,笔者以苏教版语文第三册《练习6——学用字词句》为例,谈一谈如何把“学用字词句”的练习融人生活实践之中,使语文教育工具性和人文性的特点更加突出,并融为一体,做到书面练习与实践活动并重。     

新课改背景下对思想品德有效教学的浅思

随着新课程改革的不断深入,课堂教学领域的改革备受关注。提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。本文作者针对中学思想品德课堂教学中的问题,立足课堂实践．探讨了提高课堂教学有效性的一些技巧和策略。     

浅析地方小电厂对盐城电网运行的影响和对策

本文针对地方小电厂对盐城电网在运行方式、继电保护及安全自动装置配置、稳定性、受电力率及负荷预测等方面的影响,提出一些合理化的对策及措施,通过技术手段和运行管理来降低小电厂对盐城电网稳定运行的影响,从而使得地方小电厂更好地服务于地方经济发展。     

浅谈学生历史悟性的培养

悟性是什么？目前并没有—个统一的定义。《现代汉语词典》的解释是：悟性指人对事物的分析和理解的能力。范敬宜认为,所谓悟陛是指—个人学养、智慧、感觉、实践的综合体,是一种人本精神,是一种善于对事物进行由表及里,由实及虚的融合贯通的思考和认知的能力,也是不断地对自身实践进行归纳总结和理论升华的结果。