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291.
292.
我国青少年体质健康服务体系构建的理论分析 总被引:7,自引:1,他引:6
切实提高我国青少年的体质健康水平业已成为社会各界高度重视的重要课题.文章对构建我国青少年体质健康服务体系的相关理论问题进行了初步探讨.研究认为,构建我国青少年体质健康服务体系是提高青少年体质健康水平的重要途径.青少年体质健康服务体系是由满足青少年体质健康需求的要素构成的有机整体.青少年体质健康服务体系包括体育活动、场地设施、信息网络、科学指导、营养与卫生和体质健康监测六大体系.明确青少年体质健康需求是构建青少年体质健康服务体系的前提.合理的运行机制是保证青少年体质健康服务体系良性运转的关键. 相似文献
293.
张良 《山东体育学院学报》2009,25(2)
采用三维录像解析、Person相关分析等方法,以2007年全国田径锦标赛女子铁饼比赛前8名运动员的投掷技术为研究对象,对女子铁饼运动员最后用力阶段速度变化与投掷成绩进行了相关性分析,结果显示:在最后用力的初始加速阶段以及最后用力的最后加速阶段存在着与投掷成绩密切相关的速度变化,并且,两个阶段某些环节速度变化的比值与投掷成绩也存在显著相关关系. 相似文献
294.
<正>本文以技工院校世赛选手心理辅导工作为切入点,对世赛选手开展全方位心理辅导的意义、心理辅导的目标和内容、心理辅导的实证研究、降低世赛选手参赛心理风险的对策与建议等进行了分析,为广大技工院校及职业院校开展世赛选手心理辅导工作提供参考。世界技能大赛(以下简称“世赛”)是世界各国技能精英角逐技艺、展示能力的赛场,是当今世界各技能强国、制造强国展现主流先进制造技术的大舞台。 相似文献
295.
近十年来,美国基础教育领域在诸多知名基金会的资助和重要教育研究机构的专业指导下,兴起了一场名为深度学习的改革运动.这场深度学习运动体现的基本共识为:深度学习以反思传统学习限度为前提,充分运用信息技术,强调运用知识解决问题,表现为真实问题驱动、学习者全身心参与、协作探究等特征.同时,深度学习研究在关于深度学习的本质认识、... 相似文献
296.
高校大学生定向运动课程设置需求分析——以天津财经大学和天津体育学院为例 总被引:1,自引:0,他引:1
采用文献资料法、问卷调查法以及数理统计法等研究方法,以天津市部分高校大学生为调查对象,从课程设置目标、教学内容、组织形式以及学习评价等方面对高校大学生定向运动课程设置需求进行研究,结果表明:学生对定向运动课程设置目标需求中存在应付考试现象,教学组织形式需求主要是按年级按专业男女合班的上课形式。教学内容设置需求主要是校园定向、公园定向结合野外定向或者校园定向结合公园定向。学习评价方式需求主要是过程评价与结果评价结合。希望通过本文的研究,为普通高校定向运动课程设置提供参考和建议。 相似文献
297.
298.
本文阐述了双折射现象在单模光纤应用中的不利影响,分析了偏振态稳定与否的条件,从设计、制作光纤方面介绍了几种偏振态稳定的方法。 相似文献
299.
近年来,黑龙江省科技成果转化环境持续得到优化改善,这加速了大量高新技术成果的落地和产业化。但目前束缚技术转化的政策依然存在,推动科技成果转化应用的政策措施落实不到位,企业承载转化实施科技成果的能力不强,高校、科研院所产出的科技成果熟化度不够,产学研金介用对接合作渠道不畅,科技成果转化融资体系比较薄弱,科技服务业尚处于发展初期。文章借鉴国内有关省市发展经验,提出了促进黑龙江省科技成果转化的对策建议。 相似文献
300.
作为社会化教育的重要途径,近年来民办非学历教育机构得到迅速发展并发挥了重要作用,但同时也面临种种办学风险。本文从风险评估的视角出发,在分析民办非学历教育机构办学风险因素的基础上,通过回归分析的方法,对民办非学历教育机构的办学风险进行验证。根据验证结果并通过专家咨询法,构建民办非学历教育机构办学风险评估指标体系。 相似文献