高中英语课堂教学中培养学生听说读写能力的方法探究

英语是一门语言学科,学习英语的目的是为了与他人进行交流。所以在开展英语教学的时候,教师要对学生的核心素养、各项能力进行培养。本文从听的能力、说的能力、读的能力、写的能力四个方面入手,阐述了高中英语课堂教学中培养学生听说读写能力的方法探究。     

浅析信息化对企业学习能力的影响

本文讨论了信息化对企业学习能力的影响,认为企业应该通过建立有利于知识共享的组织结构。以及推广E—Learning的应用来提高企业学习能力,加快企业信息化建设,促进信息化与企业学习能力良性互动的循环。     

“营造书香校园”研讨会在镇江京口召开

近日,镇江市教科所与京口区教育局共同承办的全国首届“营造书香校园”研讨会在江苏省镇江市索普实验学校召开。苏州大学博导、苏州市副市长朱永新教授、原江苏省教科所所长成尚荣、上海师大商友敬教授、“营造书香校园”版主卜延中等专家学者以及来自北京、上海、吉林、河北、河南、山东、湖北、安徽、陕西、福建、广东等20多个省市自治区的代表参加了此次研讨活动。“营造书香校园”位列全国教育科学重点课题《新教育理论的实践及推广研究》的六大核心行动之首。全国已有120多所学校开展这项研究。“营造书香校园”研讨会在镇江京口召开@…     

教师:一个光荣的称号--谈谈教师的素质培养

每天,上课铃声响起,老师疾步走进教室,学生倏地起立,响亮地喊:“老师好!”老师则亲切地说:“同学们请坐!”于是,学生坐下,屏住呼吸,仰望着站在讲台前的老师。仰望,是学生对待老师的一种姿态,也是学生对待老师的心态。为人师者,面对满堂渴盼知识、涉世未深的稚嫩眼神,在说出“同     

开心碰碰车

一位以机智著称的男士在凌晨4点被电话吵醒。“你的狗叫个不停,它吵得我没法睡觉。”一个发怒的声音叫嚷道。男士感谢对方的提醒,然后礼貌地询问了对方的姓名和电话。第二天早上凌晨4点,这位男士给对方回了电话。“先生,”他说,“可是我并没有养狗呀!'’     

毛泽东致力于马克思主义哲学中国化的路径及其方法论意义

在中共领导人中,毛泽东堪称推进马克思主义哲学中国化的第一人。其具体路径为：一是十分注重马克思主义哲学与中国实际相结合,找到了一条通向胜利的“中国道路”;二是强调批判地继承中国优秀文化遗产,努力谋求马克思主义哲学与中国传统文化的融合,这是实现马克思主义哲学中国化的重要一环;三是从世界观和方法论相统一的高度,将马克思主义哲学世界观具体化为一系列工作方法、领导方法和思想方法,这是对马克思主义哲学中国化作出的创造性贡献。这些对新形势下继续推进马克思主义哲学中国化具有普遍的方法论意义。     

浅谈新时期广播工作者的素养

一、广播工作者提高素养的必要性1.从党和国家看,必须提高队伍素质现阶段,党和国家领导人对新闻宣传工作极为重视。胡锦涛总书记在人民日报考察时说:做好新闻宣传工作,关系党和国家工作全局,关系改革和经济社会发展大局,关系国家长治久安。我们要充分认识新闻宣传工作的重大意义,更好地发挥新闻宣传工作在推动经济发展、引导人民思想、培育社会风尚、促进社会和谐等方面的重要作用。由此我们不难看出,新闻宣传工作是使各项工作顺利进行的有力武器和助推剂。为了更好地做好广播电视新闻宣传工作,广播工作者应该努力提升自己的素质,从而更好地发挥舆论引导的重要作用。     

试析英语句中的歧义性

歧义是语言中的一种普遍现象．英语中的歧义句更是多见。歧义性就是句子中的词或短语没有固定的意思,有两种或多种意思。歧义英语句中之所以产生歧义,主要是由语音歧义、词汇歧义、语义歧义、句法歧义等原因造成的。本文以若干实例入手．主要从音位学、词汇学、句法学、语义学等方面对英语中歧义句产生的原因进行探讨。     

思政教育在农职院校教学中的作用

德育工作作为农职院校教育的重要组成部分,与智育、体育等共同担负着培养我国社会主义建设者和接班人的重要使命。有效的思政课教学能够引导学生坚定政治立场,树立正确的人生观、世界观、价值观,健全学生人格,帮助学生正确对待就业,对于农职院校校园文化建设也有重要作用。     

隐性知识对企业竞争优势影响的实证研究

本文以隐性知识理论为基础,通过对西安通讯装备制造产业集群106家企业进行问卷调查,运用结构方程模型对调查结果进行分析研究.结果表明:员工隐性知识、部门隐性知识和企业隐性知识对企业智力资本和竞争优势具有显著影响,智力资本在隐性知识与企业竞争优势之间起到部分中介作用.企业应重视并合理利用其不同层次的隐性知识,积累智力资本,进而提升竞争优势.