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991.
正一、引言随着中国作为世界制造业大国地位的确立和深入发展,对工程类专业人才的培养模式及质量提出了新的挑战,要求能够充分体现知识、能力、素质协调发展的培养目标[1][2]。目前,我国高等工程应用型人才的培养中普遍存在的问题是:工程实践训练不足,工程实践能力差,基本工程技能不能适应社会的要求[3][4]。因此,加强实践性教学 相似文献
992.
993.
当今社会妇女已成为体育经济活动中一股重要的经济力量。本研究通过对衡阳市女性体育消费的行为进行了研究,以了解衡阳市女性体育消费的特点及影响因素,促进衡阳市女性参与体育消费的行为,从而促进衡阳体育市场的繁荣,推动衡阳经济的发展。 相似文献
994.
本文运用实证分析法、数据库统计与比较分析法对单招生与统招生的学习成绩、社团表现和就业状况进行跟踪调查,研究高职院校单招学生的人才培养质量,验证单独招生政策的实施效果,为推进高职单招考试的进一步改革和完善人才培养方案提供参考。 相似文献
995.
正说起王周生,许多人都会想到长篇小说《陪读夫人》,而对于青少年读者来说,最熟悉的莫过于语文课本中的《这不是一颗流星》了。几十年来,对于王周生来说,阅读和写作就像呼吸一样,须臾不可或缺。每天一睁开眼睛,她就想读点什么;晚上睡觉前一刻,放下的一定是书。她把一天中的大部分时间用于阅读和写作,习惯早已成自然。"读书净化心灵,文学柔软人心。"王周生觉得,凡一本书能打动人,一定包含了世世代代延续下来的人类共同情感,爱与恨,生与死,美与丑……能触及读者灵魂的作品,读者必能与之共鸣,并获得内心的升华。 相似文献
996.
正卢梭说过"教育必须顺着自然",也就是说教育要顺孩子的天性而为,否则必然产生本性断伤的结果。孩子的天性是要自由、要自主,而"生态课堂"正是顺应孩子的天性,把学习的主动权交给孩子,崇尚研究性学习和探索性学习,提倡自主学习的课堂教学模式。"生态课堂"强调课堂上学生从个人独立学习转变为小组合作学习;学生由被动的教学信息接受者转变为一个具有创造性的学习者;而教师的角色从全权代理的灌输者转变为引导者和促进者。"生态课堂"主张先"预" 相似文献
997.
998.
课堂提问是课堂教学的重要组成部分,它贯穿整个教学活动的始终。有效的课堂提问才能激发学生的学习兴趣,更好地提高课堂教学效率。所以,教师在课堂上应注重提问艺术,精心设计问题。只有准确地把握提问时机,运用恰当的方式有目的地进行提问,保证充足的思考时间并及时适当地对答问作出评价,才能提高课堂提问的有效性。 相似文献
999.
华谙棋 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2014,(Z2):83-86
范仲淹创办的苏州府学开创了官办书院之风,对中国书院的构建产生了重要影响。苏州府学经历了苏州府学阶段、紫阳书院阶段和新学阶段等三个阶段。胡瑗、张伯行、汪懋祖等优秀教育家不断创新教育方法,其目标观、人才观、教学观和实践观等教育思想代代相传,在中国教育史上具有重要意义。 相似文献
1000.
2020年是中国短视频发展的转型年,是短视频发展竞速的"上半场",呈现出三个鲜明特征:第一,井喷式增长,即短视频行业的宏观特征,表现在注册用户规模持续扩大、用户月活跃度急速攀升、运营的智能化更加凸显;第二,场景的多元,即短视频行业的微观特征,表现在平台的多元化、类型的精准化、内容的主流化;第三,分层式传播,即短视频行业的传播特征,重点表现在垂直化分层传播、圈层化分层传播、破圈再融合传播.未来,短视频行业在用户规模井喷式增长触顶后出现新拐点,开始进入求质的"下半场",主要表现为内容创作上更加优质和技术引领上更加创新. 相似文献