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51.
徐媛媛 《湖北第二师范学院学报》2012,(2):96-98
舞蹈是一种肢体和大脑紧密结合的运动。舞蹈离不开形体训练等基本功教学,但传统的教学方式又无法实现有效的人才的挑选和培养,使教学处于一种被动局面。由此可见舞蹈基本功在教学方法上的创新已成为舞蹈老师们迫在眉睫的课题,理性地把握形体训练与舞蹈艺术表演的辩证关系,是提高舞蹈教学质量和激发学生学习舞蹈兴趣的关键。 相似文献
52.
教育的根源是生活,生活又是教育的基础。高中政治生活化教育需要学生根据生活经验,立足于需求,引导认识生活、融入生活、品味生活、享受生活。文章通过对高中政治生活化教育的概念与意义,分析存在的问题,提出一定的发展对策建议。 相似文献
53.
徐媛媛 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2006,14(4):33-36
强调个体诠释文本是没有错的,然而由于大学生作为特殊的群体,解读文本往往会造成表层或过度解读的现象,在教学中,教师适时地进行引导,确定相关策略是十分必要的。 相似文献
54.
笔者尝试在教学中采用案例方法,先后在"法律基础""职业生涯规划""哲学与人生"等课程中采用案例教学法,所使用的案例大部分为教学团队自主调研和编写的实践案例,取得了很好的教学效果。但是,案例教学法也并非放之四海皆准,需要教师探讨其内在规律和哲学内涵。 相似文献
55.
本文通过对素质与素质教育定义的阐述,分析高校学生素质教育的现状。借对高校图书馆中学生素质教育现状的论述,进一步分析学生素质教育缺失问题的原因,并给出改善的手段,目的是更好地促进素质教育的实施和人才的培养与发展。 相似文献
56.
国际贸易在经济全球化和全球信息化的过程中得到迅猛的发展。作为一种独特的写作体裁,商务英语信函是国际贸易中买卖双方进行交流的重要手段之一。它往往牵涉到买卖双方的权利、义务和利害关系等,所以撰写时要严谨、客观、公正。而被动语态在商务英语信函中的运用刚好遵守了商务信函写作中客观,公正,礼貌等原则,能够传递主动语态无法表达的信息。本文通过分析商务英语信函写作中的实例,来探讨商务英语信函中被动语态的功能。 相似文献
57.
58.
59.
社会网络分析法在引文分析中的实证研究 总被引:10,自引:1,他引:9
本文以参考咨询领域内的32名高被引作者为研究对象,运用社会网络分析法,结合UCINET软件分析作者之间的引文关系,通过网络密度分析个体之间互引的频度,通过点度中心度分析核心研究者,通过中间中心度分析知识传播过程中承上启下的人物,通过凝聚子群分析找出关系紧密的研究小团体. 相似文献
60.
徐媛媛 《淮南职业技术学院学报》2013,13(3):83-85
临床学院制教学模式下。学生离开学校,与辅导员存在空间的隔阂,学生管理面临一些新的问题;为了有效开展学生管理工作.在学生管理过程中需要坚持人性化的管理理念,搭建现代化师生沟通平台,建立自我管理机制,探索临床学院环境下的育人文化。 相似文献