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徐志群 《试题与研究:高中理科综合》2019,(9):0145-0145
在科学课教学过程中,教师要认真分析整体思维 视角与局部思维视角、求同思维视角与求异思维视角、表象思 维视角和还原思维视角、动态思维视角和静态思维视角的各自 特点,从多层面、多角度对学生的思维能力进行拓展和提升,引领学生深入思考,从而培养学生的创新思维,提高学生的科学素养。 相似文献
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赛前准备活动是建立在赛前状态基础上的由肌肉活动引起的诸器官系统被动性兴奋的过程,因此,在赛前准备活动中,运动员机体内部必然要发生一系列深刻的生理生化变化,用以适应其未来的非常负荷,其中体温的升高,可谓是一重要生理生化变化标志。运动员赛前的体温上升,对其在比赛中取得成功,具有颇大的意义。运动员在比赛中,机体内部各个代谢环节,为了适应当时运动的需要,都要加速其同化异化过程,这一过程的实现,要靠许多参与代谢活动的生物催化剂发挥催化作用,这种催化剂即是“酶”。酶在代谢中发挥的作用大小,是利用它本身的活性大小来表示的,活性提高催化作用就强。酶的活性对温度改变极为敏感,对某 相似文献
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了解冲撞不仅有助于减少身体接触运动中造成的损伤,并且能提高动作的熟练程度。由于身体姿势的弱点和力量同冲撞之间的相互关系,在这里我们谈谈足球运动中的损伤。把身体冲撞和身体姿势在比赛中拍摄下来的真实损伤情况联系起来。这部分图片是选自一些经过挑选之后放大了的电影镜头。用来帮助说明创伤为什么 相似文献