基于时间权重的FP-Growth算法改进

本文在FP-Growth算法的基础上,提出了一种基于时间权重的FP-Growth改进算法。该改进算法把不同时间段的记录赋予不同的权重,使不同的时间段内的记录有不同的重要性,在获得频繁一项集和生成FP-Tree的过程中,不同时间段的记录具有不同的权重,可以使某些项更有可能包含在频繁一项集中,从而增加了该项生成FP-Tree的可能性。并以实例对改进算法的优越性进行了验证,进一步说明了改进算法比经典算法更符合实际情况。     

突发事件的报道与记者的人文素养

在目前,突发事件的报道是我们新闻的热点、焦点。而同时,我们也不得不承认,我们在报道在突发事件时缺少把握。一些记者没有用全面的人文素养来武装自己,没有足够的理性精神来指引自己,从而导致对突发事件的信息处理不好、对如何报道突发事件的度把握不好、对如何引导和调节受众的思维和行动并趋利避害掌握不好,从而产生混淆视听的不良后果,严重的还可     

面向知识服务的高校图书馆学术期刊资源发现平台构建研究

文章分析了高校图书馆学术期刊资源发现平台的功能需求,叙述了面向知识服务的高校图书馆学术期刊资源发现平台的特点,并在此基础上提出了高校图书馆学术期刊资源发现平台构建方案.     

『长』字作何解之我见

人教版高中语文第二册(必修本2003年12月第1版)将《谏太宗十思疏》的首句“臣闻求木之长者,必固其根本”解释为:“我听说,想要树木生长,一定要稳固它的根。长(Zhǎng):生长。”这个解释笔者认为有些不妥。对这个解释提出不同意见,主要是以对句子结构的分析为依据:本文的首句为三个短句构成的排比句式:“臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。”此处的“之”从语法结构上分析解释为:主谓之间的助词。所以“长”、“远”和“安”都充当句子的谓语部分。但后两者却分别解释为“长远”和“安定”,依然为形…     

非会计专业"基础会计学"教学内容改革探研

经济管理类非会计学专业《基础会计学》课是为适应知识经济时代对新型管理人才的需要而设置的．应在教学内容上充实知识经济时代的新兴会计学分支．使学生掌握理论前沿。同时．教学还应以会计法为依据，在广度上扩展、在深度上削减．以达到高层管理型人才全方位发展的目的。     

思辨性阅读：实现学生思维生长的有效路径

思辨性阅读教学以注重生成性思维、动态化思维、整体性思维和批判性思维为典型特点,其实现需要教师深度研究教材,培植思辨意识;优化课堂提问,提升思辨能力;巧设交流平台,呈现思辨过程;建立评价体系,培塑思维素养。     

社会转型期下我国高校师德建设问题研究

改革开放以来,我国的市场经济迅速发展,并且社会生活也呈现出巨大的经济增长和道德滑坡的落差,部分高校教师的师德受到了影响。而高校师德和人才培养的质量息息相关,所以想要提高我国的高校教育质量就必然需要对于高校师德建设加以研究,以便于给教学质量的提升做出贡献。所以本文的研究首先将对于高校教师职业道德以及其相关特征进行思考,紧...     

朗读技巧在现代诗歌教学中的运用

<正>朗读是现代诗歌教学的重要内容与教学方法,“诗言情,读达意”,在现代诗歌教学中,有效利用朗读,可以帮助学生理解诗意,提高想象思维与逻辑思维能力。许多老师虽然也知道要“以声带情”,但朗读的指导往往比较空泛,“请你美美地读出来”“请你用声音表达自己的情感”,这些含糊的朗读要求,朗读目标并不明确,教学效果也就可想而知。我们可以从以下几方面对学生进行诗歌朗读技巧的指导。     

基于水凝胶模板法制备有机-无机复合微纳米材料的研究

根据尺寸的不同,将水凝胶分为宏观水凝胶与微观水凝胶,并对以宏观水凝胶与微观水凝胶为模板制备无机-高分子复合微纳米材料的研究进行了总结和评价。     

自闭症谱系障碍个体社会奖赏加工缺陷的神经机制

自闭症谱系障碍(ASD)是一种以社会交往障碍为主要特征的神经发育障碍,ASD的社会交往障碍与社会动机的缺乏有关,主要表现为社会奖赏加工缺陷.已有的神经影像学、脑电成分和神经化学成分的研究从神经机制上揭示了ASD个体的社会奖赏加工存在缺陷,并且该缺陷发生在奖赏预期阶段,但其非社会奖赏加工能力和奖赏加工阶段是否也存在缺陷没...