重读《伤仲永》有感

初读北宋王安石的《伤仲永》一文,心中仅有对方仲永的深深惋惜:一个天资聪明的男孩,本可以成为一代文豪,但由于其父的愚昧、虚荣和自己的懦弱,最终变成平庸之辈。一个偶然的机会,我又读到了《伤仲永》,掩卷后,我沉思起来:如果方仲永没有一个如此不明智的父亲,如果方仲永的父亲没一个如此缺少主见的     

基于5C核心素养模型的建筑设计专业课程教学改革研究

新时代高职院校人才培养的根本在于其核心素养的培养。文章阐述了5C核心素养模型的内涵,分析了建筑设计专业课程教学的现状及5C核心素养融入建筑设计专业课程教学的意义。在此基础之上,探讨如何将五大核心素养教育融入建筑设计专业课程教学全过程,深入研究基于5C核心素养模型的建筑设计专业课程改革。旨在让学生掌握建筑设计专业知识的同时,提升其个人的文化素养、创新能力、沟通能力、合作能力和审美能力,有助于学生更好地适应职业需求和社会发展,实现人生价值和社会价值。     

浅析现代汉语动词名词化简

一、引言国内学者对动词名化的争议主要集中于动词名化是动词“名物化”还是动词“名词化”。“名物化”的说法最早是由《暂拟汉语教学语法系统》在1956年提出的,它把句子主语、宾语位置上的动词和形容词看做“名物化”。史振晔根据“词义”来定词性,赞同动词名词化,只承认带有名词、代词定语的动词和词组是名物化。     

虚拟现实技术在高职项目教学中的应用探索

如何开展＂以学生为主体＂的项目教学,提高教学效果是当前高职院校教学改革面临的一个重要问题。项目教学的实施由于受实验设施、实验场地、教学手段等各方面的制约,难以取得理想的教学效果。虚拟现实技术作为一种辅助教学手段,通过体现＂真实企业环境＂,为项目教学的实施创造了条件。文章以安防技术专业实践课为例,探讨了虚拟现实技术在安防技术专业教学改革中的应用及其对高职实践教学的影响。     

物流企业仓储管理评价效应模型

物流企业仓储管理是物流企业管理的一项重要指标,为市场的实际需求提供物质运输保障,文中应用层次分析法对仓储管理的效应进行层次模型分析,构建仓储管理方法.     

程序设计能力培养模式探索

程序设计能力培养是计算机专业教育的重要组成部分。为提高学生程序设计能力,增强计算机专业学生就业竞争力,提出改进的程序设计能力培养模式。分析了当前培养模式存在的问题,结合教学实际,提出课程整合和强化实践等一系列方法与措施,用以改进程序设计能力培养模式,为培养学生的程序设计能力提供思路,促进计算机专业人才培养目标实现。实践表明,新的教学模式对培养学生的程序设计能力有积极作用。     

基于建设用地增长边际效应的土地利用规划可持续性评价

采用1996年-2008年相关统计资料,引入边际效应理论,构建了基于建设用地增长的经济、社会和环境边际效应的土地利用总体规划可持续性评价指标体系,并从土地利用总体规划可持续度、经济社会环境协调度、区域差异度3个方面,对江苏省土地利用总体规划（2006年-2020年）的可持续性进行了分析,结果表明：①2010年-2020年规划方案和零方案下,苏锡常、宁镇扬泰、通盐连、徐宿淮4个评价单元可持续度均有所下降,但规划方案可持续度分值高于零方案;②至2020年,规划方案与零方案相比,江苏省及各评价单元内部经济、社会     

固态氨基酸的THz时域光谱研究

利用太赫兹时域光谱室温下对手性对映体D 酪氨酸、L 酪氨酸、外消旋化合物DL 酪氨酸和D 色氨酸、L 色氨酸、外消旋化合物DL 色氨酸在 0 1～ 2 0THz频谱范围内进行了光谱测量 .结果表明 ,所研究的氨基酸在此波段有特征吸收峰 ,THz时域光谱能够鉴别对映异构体和他们的外消旋化合物 .     

终身教育与网络教学

随着计算机网络技术的发展，远程教学进入现代化阶段，从而使网络教学成为终身教育的有力保障和强大支柱。本文将介绍终身教育的必要性；传统远程教学的作用与局限；网络教学的特点及国内外发展情况；目前网络教学存在的问题。     

音乐课堂的朴实回归——今天我们怎么上音乐课

新课程改革已经推行数年了,她象一股清新的春风吹遍了大江南北,滋润了教师的心田。我们欣喜地发现,这场新课程的变革,让我们的音乐教育进入了一个新天地。然而,在繁花似锦的课堂教学中,我看到了许多“秀”课：媒体秀、表演秀;在大张旗鼓喊得山响的“自主、合作、探究”的学习方式中,我们看到了许多假课、空心课。