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在课题组工作实践基础上,介绍了罗克韦尔实验室建设的各项举措,探讨了联合实验室建设的方法. 相似文献
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徐荣华 《新课程改革与实践》2010,(16):11-11
国际教科文组织的四个支柱:学会求知、学会做事、学会生存、学会共存,其中“学会求知”是第一位的。自主学习就是要学会求知,它是形成学生学习能力、养成终生学习习惯的关键。目前,学习化社会已初步形成,终身学习已经广泛地为人们接受。新课改适应社会发展的需求,把培养自主学习能力放在首位。但是,在具体操作中,很多教师对自主学习仍存有很多疑惑,因而无法达到预期目的。下面就自主学习的几个问题,谈谈自己的看法。 相似文献
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品牌的目标,是要告诉人们产品的类属、特质和功用。好的品牌,要能够有效传达一种独特的价值和理念。如何将这种价值和理念充分、持续有效的传达和强化,是品牌建设的核心。正是在这种理论的指导下,陕西人民广播电台财富广播进行了探索和实践。 相似文献
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目的:探讨外源CaCl_2和SA处理对甜瓜弱光胁迫伤害的缓解作用。方法:以甜瓜‘羊角酥’为材料,对材料进行遮光(约50%自然光强)并结合外源CaCl_2和SA处理,测定植株的生长和光合指标。结果:(1)弱光处理7d会抑制甜瓜植株生长和叶绿素的合成,使Pn和Gs显著下降,Ci显著升高,说明弱光胁迫导致甜瓜Pn下降的原因主要是非气孔限制因素。(2)弱光胁迫下喷施CaCl_2的植株其叶长、叶宽和株粗显著高于对照T4,分别提高了20.44%、17.15%、30.77%,除了株高,其它四个生长指标达到自然光下(T1)生长水平;SA缓解甜瓜弱光胁迫伤害的效果不明显。(3)CaCl_2和SA处理能提高两种光照下的甜瓜生物量,但弱光条件下CaCl_2处理促进植株生物量积累的效果更明显。(4)两种光照下喷施CaCl_2和SA促进叶绿素合成的效果不显著。(5)自然光下外施CaCl_2和SA对甜瓜植株的光合有一定抑制作用,但弱光条件下,CaCl_2和SA处理植株Ci分别降低了20.98%和14.75%,Pn提高了30.04%和55.79%,说明弱光下外施两种物质对甜瓜植株的光合有一定的促进作用;两种光照下CaCl_2和SA处理对Gs改变不大,但能使Tr降低,尤其是弱光下Tr降低程度显著。结论:外源CaCl_2和SA能维持弱光胁迫下甜瓜植株的光合能力,对甜瓜植株的弱光耐受性具有正调控作用。 相似文献
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如今,整个社会对外交决策的影响在加大,但是外交终究是靠外交官来做的。我们需要的是什么样的外交官呢?近年来,国际局势变幻莫测,特别是海外突发事件频繁发生,这就需要我国驻外外交人员在"护侨"上表现出其应变能力,新形势、新任务对我国外 相似文献
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诸暨市人民医院近年来励精图治,创牌护牌取得了巨大成就。但诸暨市政协副主席、医院院长鲁伟军和全体职工认为,成绩只能说明过去,如今要真正办好医院,必需考虑到社会的满意度,考虑不同层次病人的需求,同时又要满足职工福利待遇的提高及医院自身的发展,如果三方面缺一,都不可能稳步地发展。正是这种紧迫感,诸暨市人民医院在今年春天,以病人需求为中心,创新求变,加大改革发展力度,为创牌护牌迈出了新步伐。增病区喜看旧貌换新颜刚刚过去的几个月,一大批病患者高高兴兴地住进了诸暨市人民医院面貌一新的两层楼病房中,这是经过半年紧张施工落成… 相似文献
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《中共中央关于教育体制改革的决定》(以下简称“决定”)发表已经几个月了.这个纲领性文件是进行教育改革的指路明灯,它给人鼓舞、给人力量.我学习了几遍,虽然理解还不深刻,但有几点感受却十分强烈,愿意把个人的体会写出来就正于同志们.一、党是真正重视教育、尊重教师的.党中央对于教育工作的高度重视,突出地表现在三个方面:(一)从理论上强调发展教育的重要性和迫切性. 相似文献