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51.
风情画是一个地域的风土人情及蕴含其中特别幽微的情趣。它带有“人事”和“地域”两方面的内涵,深深浸润在一地域的“风景画”和“风俗画”中,是这一特殊背景下生活场景,生活方式,文化习俗,民族情感及人的性情的呈现和外露。小说中风情画具体包括山川风物,四时美景,民风民俗,传统掌故,岁时节日,人生礼仪等物态形态和方言土语,宗教,信仰,歌谣,游戏,  相似文献   
52.
徐莉 《现代语文》2008,(9):56-57
杨洁篪,这是中国第一位在新中国成立后出生的外交部长,他谦和低调,温文尔雅,被誉为“大儒之帅”。然而,这个儒雅的上海人在外交界却有一个颇为生猛的绰号——“老虎杨”(TigerYang),这是美国前总统乔治·布什对杨洁篪特有的爱称。2008年3月12日,履新不到一年的外交部长杨洁篪步入记者招待会会场,以他儒雅而不失睿智,沉稳又不乏幽默的外交口才征服了中外记者。  相似文献   
53.
2001年起执行的由财政部制定的《企业会计制度》中,首次将“实质重于形式”原则规定为企业进行会计核算应当遵循的基本原则之一。该原则的执行对企业日常经济核算有着深刻的影响。本文将对该原则的内涵与应用进行初步探讨。一、“实质重于形式”原则的内涵“实质重于形式”原则  相似文献   
54.
五千年的中华文明史孕育了中华民族的优秀文化,她是一部取之不尽、用之不竭的生动教科书,也是我们今天实施素质教育,不断推进新课程改革的源头活水。用中华民族的人文精神和民族文化哺育正在成长的青少年,是时代赋予我国中小学教育的历史使命。《语文课程标准》明确指出:“语文是人类文化的重要组成部分,语文课程的基本特点是工具性和人文性的统一。”在语文教学过程中,要让学生“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧”。全国著名特级教师于漪老师有一段精辟的话:“教语文,必须站在文化的平台上。忽略了这一点,语文教学就会在有意无意之间降格为技能技巧的操作,就会有悖于实施素质教育的宗旨。”因此当今的语文教师,应该既是语文教学工作者,又是中国五千年优秀传统文化的传播者。我们应该义不容辞地承担起这一历史使命,努力在学生灵魂深处,夯筑起民族优秀文化的基础。  相似文献   
55.
“大培训理念” ,是作者在中国教师教育一体化建设中 ,对在职培训体系构建的思考。所谓“教师教育” ,是指在终身教育思想指导下 ,按照教师专业发展的不同阶段 ,对教师的职前培养、入职教育和在职培训的统称。① 大培训理念 ,从冲破偏狭思维定势束缚的立意上 ,从拓展功能的角度上 ,强调培训的互通性与相融性 :纵向将教师教育职前培养与职后培训打通 ,指向对培训对象一生进行的连贯一致的教育 ;横向将高师院校基础教育服务与为其他各类教育服务联系起来 ,与非师范类及教育外各类人员的培训联系起来。即将在职培训的视野指向社会需要的各类人…  相似文献   
56.
"链式归纳法"即是在英语教学中,对意义相关的知识点进行相对集中,归纳串接成知识链,通过由点到面的归纳概括,使所学知识条理化、系统化,便于学生理解掌握,是一种能迅速提高英语水平的好方法.  相似文献   
57.
河北省教师教育学会于2004年8月25-26日在石家庄隆重成立。教育部、中国教育学会、全国教师教育学会、清华大学以及国内部分重要教育理论期刊杂志社的领导、专家、河北省民政厅、河北省教育学会、河北省教育厅法规处等单位的负责同志到会祝贺。中国教育学会会长顾明远先生、全国教师教育学会马立会长、教育部社政司副司长袁振国教授、师范司葛振江主任、《中国教育学刊》副主编杨太清先生、河北省教育学会秘书长吕宏仲先生分别在大会上致词祝贺。大会收到省内外多家单位和个人发来的贺信、贺电和花篮。河北省教育厅副厅长、河北省教师教育学…  相似文献   
58.
徐莉 《文教资料》2005,(20):24-25
阐述了在新形势下与时俱进的德育理念,提出了从实际出发、整合德育资源、完善德育内容、更新德育理念、改进德育方法等创新德育工作的思考。  相似文献   
59.
研究课堂环境的特性,有利于教师对课堂的管理,有利于教学目标的顺利实现。概括起来,课堂环境中有这样一些特性: 1.多方位性,指课堂上有大量事件和任务。课堂是一个聚集了许多人的场合,这些具有不同爱好和能力的人们,必须用一种严格限定的办法来完成大范围的社会的及个人的目标。许多事项必须有计划并相互配合以适应其成员的特性兴趣以及一年中课程的  相似文献   
60.
我们在一些网页里,看到充斥着动态与交互,并不是页面做得好看,具有美感的网页就一定让人感兴趣。一个好的网页设计者应该是合理的利用技术,网页的界面设计以布局的美为标准,在有好内容的基础上,以不影响美观或者是尽量不影响的条件下,找到一个结合点,做出美观而实用的网页。  相似文献   
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