聚焦"融学课堂"改革提升学生化学素养

化学作为现代初中教育课程中一门重要学科,不仅可以提升初中学生综合素养,而且对促进我国社会经济发展、提高人类生活质量方面等都具有重要作用.在初三课程持续改革大背景下,融学课堂这一教学理念日益受到广泛社会关注,如何将融学课堂有效运用到初三化学教学模式中,进而提升学生化学素养是当前教育重要内容.本文将重点探讨融学课堂改革有效提升初三学生化学素养重要性.     

唐代对式律诗概要

1.什么是对式律诗 凡是由相同或相近的律联重叠而成的律诗就是对式律诗。对式律诗各联之间的关系都是异声相对的关系,即都是失粘的。由相近的律联重叠而成的格式,也能造成这种对而不粘的状况。下面举出两例。 尘灰(骆宾王) 洛川流雅韵,秦道擅苛威。 听歌梁上动,应律管中飞。 光飘神女袜,影落羽人衣。 愿言心未翳,终冀效轻微。     

男性气质和女性气质

似乎在许多少男少女心中都有一个标准的模式:男孩应该是这样的而女孩应该是那样的.当他们发觉自己在现实中的表现难以与这个模式相符时,就会感到迷惑不安.     

ERP知识转移影响因素的实证对比研究——与Dong-Gil研究的比较

在对Dong-Gil的从实施顾问到关键用户ERP知识转移的实证研究进行深入分析的基础上,构建ERP知识转移影响因素模型,从所转移知识特征、知识源特征、知识接收方特征和转移情境特征四大构面十大因素进行分析,通过对14家企业的现场访谈研究和31个ERP实施项目的调查问卷研究,结合方差分析和层次回归方法对数据进行分析,与Dong-Gil的研究形成对比研究,以探讨中国企业ERP实施情境下实施顾问到关键用户的ERP知识转移影响因素。     

盛唐的诗律特点

1、盛唐诗歌发展简况1.1 唐代开国以后,经过初唐一百年的恢复和发展,到公元8世纪前半期,国力强盛、社会安定、经济繁荣昌盛,可谓发展到了顶点,后人常称这个时期为盛唐.盛唐的诗坛也十分繁盛,诗歌创作清新多样,诗人辈出.他们突破了齐梁靡丽诗风的束缚,以丰富的生活、饱满的热情、优美的形式、纯熟的技巧,表现着新的时代,歌唱着新的生活.对这个时期为数众多的诗人和诗作,人们常根据题材和风格的差异划分为两大派,一派是以描写边塞风光     

初唐诗律概要

1.1.唐代文学主要的体裁形式是诗歌,唐代的诗歌是中国诗歌发展史上的一个高峰,举世瞩目。唐诗在形式方面,无论是古体律体,无论是五言七言,都已发展成热,达到了全盛的境地。内容的丰富,风格的多样,派别的分立,思潮的演变,呈现着万花撩乱的现象。唐代诗歌所以如此兴盛,原因大致是由于:①中下层知识分子踏上并掌握了诗坛,给诗歌创作带来了新的气象;②统治者爱好和提倡文学,促进了诗坛的繁荣;③诗律发展成热,为诗歌内容的表达提供了音形尽美的形式。(参阅刘大杰:《中国文学发     

艺术欣赏课教学中的几点体会

艺术欣赏课以其全面性的特点,倡导“以审美为核心”、“音乐创造”、“学科综合”、“有效教学”等理念,将更多的音乐知识送到学生面前,从而更有效地提高学生的音乐修养及音乐的感受力、理解力。     

论音位系统及其历史演变

从生理、物理的角度对语音作描写分析,然后再从功能原则出发对语音材料作归纳整理,这一切的目的全是为了确立出一种语言的音位和音位系统来.音位是语音表达形式系统的单位,音位系统则是语音表达形式的系统,它们是在作为实体的语音材料中形成起来的,是人们按功能原则去利用声音、传递信息、实现交际和交流思想的结果.所以,音位和音位的系统是客观地存在于语言材料之中的,并不是如某些欧美学者所说的,它只是语言学家虚     

把青春的秘密酿成美酒

涂萍同学,你在日记中记录了你的所思所想,使得我能够分享你的情感和心理轨迹。我想,这种感受是大多数像你这个年龄的孩子所共有的,所以我们有理由在“成长圆桌”中来谈谈,如何能比较顺利地度过这个时期,也许这也是你所希望的。看到你的日记内容,我想起我小学五年级时的一段经历。那时我离开父母去外地读书,寄宿在老师家里。年轻的女语文老师很照顾我,我心里有一种暖暖的、说不出的感觉。一个学期后我回到了父母身边。虽然只有一个学期,但现在想起来仍然有点回味。的确,那时的我还不能确切理解“关系”和“照顾”的含义,因为太年幼了。我想你…     

明星学生的烦恼

如果我告诉身边的同学说,我也会很痛苦,我也有烦恼,那他一定会吃惊地盯着我,或者还会在心里想,:司维真是一个做作的空伙,生怕人家不知道他有多出众!