“阿波罗”:卫星文献传输

<正> 近十五年来,欧洲共同体委员会一直在努力改进共同体內的情报组织与提供工作。情报是一种宝贵的商品,欧洲共同体委员会希望为共创造一个优越、广阔的市场。1979年,委员会将很大力量投入到第一个国际包交換数据网络,即欧洲共同体网络/欧洲情报直检网络(EURONET/DIANE:European Community Network/Direct Information Access Network for Europe)。这加快并便利了对书目数据库的检索,但很快便又产生了快速传输原始文献的要求。为此,欧洲共同体委员会着手开展了一项电子印刷与文献传输计划,目的是发展各种商业性服务。     

教学策略效能的不同水平

本文确认了一组被不同教学理论和有效实践所青睐的“首要教学原理”。作者认为成功地运用“首要教学原理”同教学策略的效能水平息息相关。四个具有不同效能水平的教学策略分别是：呈现相关信息；呈现相关信息与展示论证新知；呈现相关信息、展示论证新知和尝试应用练习；聚焦完整任务、展示论证新知和尝试应用练习。另外还有五个起到增量作用的教学策略分别是：激活相关旧知，理清知识结构，反思学习效果，鼓励探究发现和彼此交流所得。     

There's用法

本文译自英国剑桥大学出版社杂志English Today(ET)一九八七年第二期谈惯用法的专栏文章。作者Darid Crystal现任英国里丁大学语言科学教授,ET顾问编辑,为著名语言学家。文中借答读者问阐述了there’s十名词复数词组用法,并对主谓一致等问题,根据观代语言学的研究成果,作了分析,归纳。原题为;Safety in numb ers?(《单复数保险吗?》),译者改了题名。这篇文章对学习英语口语颇有价值,现在译出,供读原文不无困难的英语学习者参考。     

重访斯德哥尔摩

如果说威尼斯与大海结下姻缘,那么斯德哥尔摩在它那漫长的历史中(该城建于十三世纪)始终与大海保持着同样的关系。在斯德哥尔摩的人们是不会远离大海的,因为这个城市建筑在十四个岛屿上,这些岛屿只不过是从波罗的海伸展过来的广阔的列     

信息化社会教师现代教学技能探讨

笔者依据客观性、可行性、指导性的原则,在解析信息化社会中教师应具备的现代教学技能的内涵的基础上,总结归纳了目前几种具有代表性的教学模式和教法,提出现代教师应从教育观念、文化素养、教育媒体应用、教学方法革新等方面不断提高自身的素质,尤其是学习能力和教研能力。唯有如此,才能适应社会的要求,推动教育改革的进行,促进教育现代化、信息化的进程。希望本文的探讨能为教师现代教学技能训练提供更加具体的启示和帮助。     

医疗电子嵌入式实验平台设计及应用

针对"医学嵌入式系统"课程,开发了一套医疗电子嵌入式实验平台。该平台不仅拥有传统嵌入式系统平台的通用模块,还增加了血压、心电等医学生理参数模块,并设计了一系列的实验课程。教学效果表明,该平台在巩固学生专业知识的同时,也极大提升了他们对本专业的学习兴趣。     

研究生招考机制改革试探

研究生＂双轨制＂模式下招考机制的改革,将有效避免人才浪费,最大限度地招收到真正具有专业水平和研究能力的学生;既可以提高研究生的专业质量,加强学科研究实力,也有利于＂双轨制＂培养模式的顺利实施。     

小学生能先学国际音标吗?

统编小学课本《英语》将国际音标的学习安排在字母和单词之后。能不能让学生先学呢？实践证明，小学生学习英语，可以像学习汉字前先学汉语拼音那样，在学习单词之前先掌握国际音标。这样做，有助于英语单词学习，既能顺利完成小学阶段的英语学习任务，又能为中学英语语音学习打下坚实的基础，是有利的，也是可行的。小学生初学英语，总是亦步亦趋，老师怎么读他就怎么学。为了巩固知识，就要反复练习。由于目前小学每周英语授课时间较少，当堂似乎熟练了，但隔了几天后往往忘掉大半，再读也就走了样。不少学生在家无人辅导，就被迫去找记单…